6狼牙山五壮士 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 6 狼牙山五壮士 一、选择题 1．《狼牙山五壮士》跳崖后葛振林和（ ）幸存下来。 A．马宝玉 B．胡德林 C．胡福才 D．宋学义 2．选择恰当的词语填空。 屹立 挺立 矗立 ①巍巍宝塔_____在高高的山冈上。 ②五位壮士_____在狼牙山上，眺望着群众和部队主力远去的方向。 ③昏黄的天地间，几棵小树苗倔强地_____在寒风中。 保护 掩护 爱护 ④五位战士胜利地完成了_____任务。 ⑤少年儿童的人身安全受到法律的严格_____。 ⑥我们要_____学校里的一草一木。 3．下面词语中带点字的读音相同的一项是（ ） A．便利 便宜 B．混乱 混杂 C．测量 胆量 D．转椅 转移 4．下面词语中，有错别字的一项是（　　） A．粉身碎骨 B．心惊肉跳 C．意味深长 D．自做自受 5．引上绝路。加点字选择正确的解释（ ） A．走不通的；没有出路的 B．绝对 C．断绝D．气息中止；死亡 二、填空题 6．根据语境，看拼音写词语。 战士们rè xuè fèi téng( ) ，决定向三面都是xuán yá( )绝壁的顶峰pān dēng( )，敌人扑上来了，马宝玉投去了一颗shǒu liú dàn( )，敌人鬼哭狼嚎，纷纷坠落shān jiàn( )。 7．看拼音，写词语。 威风lǐn lǐn( )的五壮士看着还在qí qū( )的山路上bèn zhuō( )的pān( )爬的敌人，zhǎn dīnɡ jié tiě( )地砸suì ( )枪支。敌人 jǔ sànɡ( )地看着yì( )立在山顶的五壮士相继跳下了 xuán yá( )。 三、语言表达 8．用加点词造句。 1.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走! _____ 2.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。 _____ 3.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索的嗤笑起来。 _____ 4.草长，树木长，山是一天天地变丰满。 _____ 9．重点句子的理解。 　　 ①为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁....地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 _____ ②顿时，石头像雹子..... 一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 _____ ③这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河! _____ 四、现代文阅读 课外阅读 这是发生在童年的一件小事。 我的爸爸也许已经忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响 反应）。 那年，我9岁。 一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑 压制）而仍然压不下去的喊声。 门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得 ，就连头发，也都痛得 ；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探（竟然 究竟）的脸，父亲即可 扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。 邻居以（责怪 责问）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上———� 啊，原来我几乎把父亲的手指夹断！ 偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。 十指连心，父亲此刻 痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。 父亲不会。 当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我（无意 随意）中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想 打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢？” 父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的（启示 启发）：犯了错误，必须自己承 ... ...