课件16张PPT。关于春天的诗情西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ———《渔歌子》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ———《初春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ———《江南春》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ———《惠崇春江晚景》 学习目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ②揣摩、品味本文优美的语言。 ③学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 爱国学者朱自清 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴。毛主席称他为一个有骨气的中国人。 朱自清有著作26种，共约190万言，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。1、给生字词注音。 2、文章表现出对春天的什么感情？ 3、文中写了春天的哪些景物？默读课文，做好三项工作：读准字音：朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿鸟巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞精神lǎng zuān nèn zhǎ yùn niàngcháo wǎn suō shū sǒu春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图（统领全篇，开启下文）盼春比喻 排比新 美 力山水太阳草花风雨1、作者描绘了春草的哪些特点？ 2、作者按什么顺序写春草的？ 3、哪些词语体现了这些特点？ 4、用了哪些修辞方法？ 听录音看“春草图”，思考：春草图特征 顺序 语言嫩、绿、多、软由点到面，由近到远拟人、排比 合作与探究跟读4、5小节，注意朗读的重音、节奏和感情，按照分析按照“抓住景物特征、分析写景顺序、品味语言特色”这三步，左边同学分析“春风图” ，右边同学分析“春雨图”。春风图特征 顺序 语言和煦、芳香 触觉—嗅觉—听觉引用、拟人、比喻 春雨图特征 顺序 语言细密、闪烁、绵长 由远及近，由景及人拟人、排比、比喻 （统领全篇，开启下文）盼春春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图特征 顺序 语言一切景语皆情语。 ———王国维生活中不缺乏美的事物，而缺乏能发现美的眼睛。 ———罗丹谢谢大家 !
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