中小学教育资源及组卷应用平台 【期末考点复习】修辞、仿写专练卷 姓名：_____ 一、选择题。 1.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A.我怎么敢跟都督开玩笑？（反问） B.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（比喻） C.见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（比喻） D.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（夸张） 2.下列句子中，是比喻句的一项是（ ） A.拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 B.我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。 C.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 D.蜜蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 3.下列句子没有使用拟人修辞的一项是（ ） A.花开了，就像睡醒了似的。 B.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ C.我抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。 D.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 4.下列句子中没有使用反问的修辞手法的-项是( )。 A.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 B.浪费时间不就是浪费生命的表现吗 C.难道岸英真的回不来了 父子真的不能相见了 D.巍巍高山难道不是英雄坚强不屈精神的象征吗 二、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。 1.一幅画而已，有什么稀罕的呢 （ ） 2.它们是从谁家来的，又飞到谁家去 太阳也不知道。 （ ） 3.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（ ） 4.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 （ ） 5在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（ ） 三、按要求完成句子。 1.孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗 这句话运用了_____的修辞手法，表达的意思是_____(不超过10个字)。如果将这句话改为不带问号的句子，在表达上与原来的区别是：_____ _____ 2.仿写句子。 童年是一本书,书里有我们美丽的回忆;童年是一艘船, ;童年是 , 。 3.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。(照样子补充句子) 池塘里，荷花开了，就像_____青蛙叫了，就像 _____ 4.我会从下列情景选择一个，仿写一段话。 焦急地等人 期待落空 久别重逢 _____ 5.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写) _____ 6.大虫见掀他不着，吼一声，接着把虎尾倒竖起来一剪。(改为比喻句) _____ 7.这时天快晚了，一轮红日慢慢落下山去。(改为拟人句) _____ 8.嗓子很干。(改为夸张句) _____ 9.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 _____，_____。（仿照例子，续写句子） 10.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿写句子） _____ 11.蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。（改为比喻句） _____ 12.仿写句子。 （1）月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊！ 请你仿写一个感叹句，抒发对某种景物的赞美之情： _____ （2）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 请你选择一种情景，照样子写一写： _____ 参考答案： 一、1.B2.D3.B4.A 二、1.反问 2.设问 3.拟人 4.对偶 5.排比 三、1.反问 梅花是不能玷污的 改后句子意思不变，但是在朗读的语气上会弱一些，表达的感情不如原句强烈。 2.示例:船里有我们收获的喜悦 一幅画 画里有我们难忘的快乐 4.示例：我和李丽在球场上焦急地等待着，小明怎么到现在还不来？是不是被老师看到了？我朝宿舍方向望了望，什么人也没有。李丽说：“算了，我们不等他了，打球去！” ... ...
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