2021一2022学年第二学期学科素养评价 8面J其 五、我会读句子，选择词语填空（填序号）。 二年级语文 ①突然 ②果然 ③居然 1.都说张家界山水很美，过去一看，( )很美。 、我会看拼音，写词话，还能把字写得很美现。 2.他们俩性格差别很大，最后( )成了好朋友。 yuan yi shi jie 3.我正在家里写作业，( )门铃响了， 只要你 o but lian yi lidn 走进书的 就会惊奇地发现，那里有很多 六、我会连一连。 te bie wen nuan bang zhu 子 牛 甜津津的 油条 xún zhao 品 酸溜溜的 蛋糕 心的故事，会像向导一样 你 脆生生的 酸莱 cheng gong 虎 油赋腻的 黄瓜 到 的秘密。 七、 按要求完成句子练习。 、我会谈萄引，给猫点的学选掉罡确的谈番粉“√”， 1.我家的小狗很沟气，一会儿 一会儿 (把句子补充完整) l.大象扇(shanshan)动着扇(shan shan)子似(si shi)的大耳朵， 2.湖面上漂(piao piào)着一只源(piao picào)亮的纸船。 2.例：他在国边转来转去。（焦急地）→他在回边焦急地转来转去。 3.这里的(dedi)炸(zhà zhd)酱面的(dedi)确美味. 妈妈在房间里睡觉。（安静地）→ 三、我会把迷路的生字宝宝送回家（填序号）。 八、根据所学知识填空。 ①炖 ②货 ③刮④购 ⑤剪⑥煮 1.【传统文化我了解】我知道吃月饼是 ①剑 ⑧炒 ⑨煎⑩释 节的习俗。 2.【名言俗语我会用】 (1)我经常帮助身边的人，因为我相信“ 背帮人， 有人帮”。 和“钱财”有关 和“火”有关 和“刀”有关 (2)答应别人的事情我一定会做到因为我明白“失信 3.【古诗名句我会填】 (1)看着春风轻轻吹拂岸边的柳树，我想起诗句“ 万条垂 四、我会加偏旁，变成新字，再组词。 下绿丝缘”。 果：→（课）→（课来） (2)人们常常用诗句· ”来形 采：一()→( 力：→()→( 容野草顽强的生命力。 木：→()→( (3)杨万里在《晓出净慈寺送林子方)中用“毕竟」 ) 肖：→()→( ”写出了六月的西湖风光非同一殷。 语文·二年级下的第1页 九我会同读。 3.根据短文内容填空：寒冷的冬天，小猪进城卖白莱，这时河面上的冰一：回来 (一)课内阅读 祖先的摇篮（节选） 时已是 一，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是 我想— 那时侯， 我们的祖先， 孩子们也在这里 4,这则寓言故事告诉我们( 可曾在这些大树上 逗小松鼠， A.大乌龟助人为乐，值得我们学习. 摘野果， 采野蓄薇吗？ B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 ()鹊蛋？ 也在这里 动o1x0o的bda1 de a xplsyin 可曾在那片草地上 十、我会写话（不会的字写拼音）。 (）红蛴蜓， 和野兔赛跑， ()绿烟烟吗？ 写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也 看蘑菇打伞？ 可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。 1.选择恰当的动词填人文中的括号内：捉掏看逮 2.猜猜，“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（)。 A.供婴儿睡觉用的家具，形状像篮子； B.用来比喻幼年或者青年时代的生活环境，或者某种文化的发源地。 3.想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做什么事情呢？ (二)课外阅读 小猪过河 寒冷的冬天，小猪拉着一车白莱，进城去卖，路上，它遇见了一条大河，河面上结 了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。 小猪到了城里卖完白莱，又打了两个月的工，挣(zhèg)了不少钱。回来时，它又 买了一车货准备回来卖，小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走， 不料冰面突然裂（è）开了，小猪掉进了河里，多亏(ku)一只大乌龟游过来，把小猪 救了上来， 小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说： “那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄(báo)了。事物是不断变化的，怎能一直用 老办法对待呢？” 1. ... ...
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