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【同步基础练】人教新课标A版必修4 第一章 第8讲 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(原卷版+解析版)

日期:2025-09-21 科目:数学 类型:高中试卷 查看:18次 大小:2354868B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第八讲 函数y=Asin(ωx+φ)的图象 1.将函数y=2sin的图象向右平移个周期后,所得图象对应的函数为(  ) A.y=2sin B.y=2sin C.y=2sin D.y=2sin 2.要得到y=sin的图象,只要将函数y=sin 的图象(  ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 3.要得到函数y=cos的图象,只需将函数y=sin 2x的图象(  ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 4.将函数y=sin(-2x)的图象向左平移个单位长度,所得函数图象的解析式为_____. 5.将函数f(x)=cos 2x的图象纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),再向左平移个单位长度后得到函数g(x)的图象,则g=_____.21世纪教育网版权所有 一、选择题 1.(2017·湖州期末)要得到函数y=sin的图象,只需将函数y=sin 2x的图象(  ) A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度 C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度 2.若把函数y=sin的图象向右平移m(m>0)个单位长度后,得到y=sin x的图象,则m的最小值为(  ) A. B. C. D. 3.为得到函数y=cos的图象,只需将函数y=sin x的图象(  ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 4.把函数y=sin的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数是(  ) A.非奇非偶函数 B.既是奇函数又是偶函数 C.奇函数 D.偶函数 5.(2017·荆州高一检测) 出卷网把函数y=cos 2x+1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到的图象是(  )21教育网 6.函数f(x)=sin(ωx+φ)的图象上所有的点向左平移个单位长度.若所得图象与原图象重合,则ω的值不可能等于(  )21cnjy.com A.4 B.6 C.8 D.12 7.为了得到函数y=2sin,x∈R的图象,只需把函数y=2sin x,x∈R的图象上所有的点(  ) A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变) B.向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变) C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变) D.向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变) 二、填空题 8.函数y=sin的图象可以看作把函数y=sin 2x的图象向_____平移_____个单位长度得到的. 9.将函数y=cos 2x的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的解析式为_____. 10.将函数f(x)=sin(ωx+φ)的图象上每一点的横坐标缩短为原来的一半,纵坐标不变,再向右平移个单位长度得到y=sin x的图象,则f=_____.2·1·c·n·j·y 11.要得到y=sin的图象,需将函数y=cos的图象上所有的点至少向左平移_____个单位长度. 12.某同学给出了以下判断: ①将y=cos x的图象向右平移个单位长度,得到y=sin x的图象; ②将y=sin x的图象向右平移2个单位长度,可得到y=sin(x+2)的图象; ③将y=sin(-x)的图象向左平移2个单位长度,得到y=sin(-x-2)的图象; ④函数y=sin的图象是由y=sin 2x的图象向左平移个单位长度而得到的. 其中正确的结论是_____.(将所有正确结论的序号都填上) 三、解答题 13.使函数y=f(x)的图象上的每一点 出卷网的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的倍,然后再将其图象沿x轴向左平移个单位长度得到的曲线与y=sin 2x的图象相同,求f(x)的表达式.21·cn·jy·com 四、探究与拓展 14.(2017·绍兴柯桥区期末)将函数f( 出卷网x)=sin(2x+φ)的图象向左平移个单位长度,再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象关于直线 ... ...

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