《摇篮曲》教学实录 1、 【教学目标】 1. 能在听故事的活动中，了解音乐家舒伯特的生平及其代表作品。 2. 能用柔美的声音深情地学会演唱歌曲《摇篮曲》，表现歌曲安详、温馨、甜美的意境，感受歌曲表现的真挚的母爱。 3. 能认真聆听中外摇篮曲，初步了解摇篮曲。 2、 【教学重点】 能用柔美的声音深情地演唱歌曲 《摇篮曲》。 3、 【教学难点】 能正确演唱歌曲中的前倚音。 4、 【教学准备】 维也纳的风景图片、谭晶演唱会的图片、舒伯特的连环画、《军队进行曲》的音乐、《摇篮曲》原唱及伴奏、中外三首摇篮曲、电子琴。 5、 【板书设计】 6、 【教学过程】 （一）、情境导入 1．师生谈话，了解维也纳。 师：在欧洲，有一个非常美丽的音乐城市，想知道是哪儿吗？ 生：想。 师：今天，老师就带大家一起去了解一下最美丽的音乐之都———维也纳。（播放课件） 2、了解少年舒伯特的故事及《摇篮曲》的创作背景。 （1）、播放课件，了解舒伯特的生平，引导学生说一说自己有哪些方面要向舒伯特学习。（不怕困难、坚持到底） （2）、讲述歌曲的创作背景，引导学生有感情地朗读歌词。 3、板书课题———《摇篮曲》 （二）、学唱歌曲 1、初次聆听歌曲，感受歌曲的特点（旋律、意境、速度、力度）。 2、再次聆听，模仿妈妈哄小宝宝睡觉的动作。 3、教师弹奏旋律，学生逐句填唱第一段歌词。 4、攻破难点，多加巩固练习。 5、学生随琴演唱第一段。 6、多种形式练习 7、小组内自学第二段。 8、抽小组展示，抽生评价。 9、教师纠正学生唱得不准的乐句。 10、学生随琴演唱第二段。 11、学生尝试随琴直接演唱第三段。 12、指导学生用柔美的声音深情地演唱整首歌曲。 13、模仿妈妈哄小宝宝睡觉的动作完整地演唱歌曲。 （三）、感情创境 1、欣赏中外摇篮曲。 播放课件，依次欣赏中外的几首摇篮曲，开阔学生视野，再次明白摇篮曲的特点。 2、小结 师：这节课，我们不仅了解了奥地利音乐家舒伯特的生平以及他的作品，而且还学会一首他的代表作，收货真不少啊！在今后的学习中，我们还将学习更多的音乐知识，感受更多不同风格的音乐。
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