中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文六年级下册小升初专项训练 古诗词鉴赏（爱国诗和边塞诗） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、诗词曲鉴赏 阅读。 闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 1．这首诗是_____代诗人_____的作品，这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人_____的心情。2-1-c-n-j-y 2．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 A．“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的、高兴的泪。( ) B．令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。 ( ) C．诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。( ) 3．“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（ ） A．春天。 B．年轻的时光。 C．年轻的朋友。 D．春天的歌。 4．持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水包含着（ ）（多选）21*cnjy*com A．国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。 B．诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。 C．浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。 D．52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。 快乐阅读，我能行： 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 5．这首诗的中心句是_____。 6．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？(动宾短语概括)你最欣赏哪一幅图画，说说理由。【来源：21cnj*y.co*m】 _____ 7．这首诗从表达方式的角度看，属于_____诗;从体裁的角度看，属于_____诗。 8．将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。 关于毛泽东: _____ 关于长征: _____ 阅读。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 9．结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？ _____ 10．诗中的“城”和“烽火”各指什么？ 21教育网 _____ 11．谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。 _____ 12．对该诗赏析有误的一项是（ ） A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。 B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。 C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。 13．下列对诗句分析有误的一项是（ ） A．“国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。 B．“城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。21教育名师原创作品 C．“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。 D．“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。 实战演练。 塞下曲六首（其一） 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 14．诗的一、二两联表现了边塞生活 _____的特点。 15．“宵眠抱玉鞍”一句中，用抱而不用枕的妙处是什么？ _____ 16．全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主 ... ...
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