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课件网) 欢迎来到我们的课堂 一 请你谈谈你觉得最受尊敬 的人是谁？ 二 你喜欢他什么地方，或者说他有什么地方值得你学习？ 中国 罗中立《父亲》 216cmx 152cm 1980年 你 知 道 他 们 从 事什 么 职 业 的 吗？ 同学们还记得我们曾经学过的脸型吗？ 要画好人物可以从哪几个方面来表现呢？ 面部--画好五官和表情人物更有感染力 服装--能体现人的职业和身份 背景--让人物更深动 让画面更丰富 小提示： 1、用绘画的形式表现自己心中最尊敬人的形象 2、构图饱满，线条大胆流畅，能抓住人物最关键的特点进行表现 我想对老师说： 尽管岁月的洪流一遍又一遍冲刷着历史的浮沉，但不变的是，一代又代的老师还是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养成材，引上成功之路。 尽管你们的脸上写满了岁月的沧桑，可依然会把微笑留给我们。 的 头广 中国广潘网cnrc 盲孩子和他的 HDTVRoady 保演 打胜 语 盲孩子 失最媛 昵图网u四uu四.nipic.com6:t 0:20101125192037045499 WW.KW 2 4 5068儿童网 8通com http://www. c 入 自 2>>22222222>2>少 ITAIFISn : 呢图网 nganjun 、、人 G 简笔画大全：www,.jbhdq..c6r的不同脸型 甲 风 国 目 田 简笔画大全 www. 《。 中回军网 www..cn 也 最学单教以 气受草水自9人 三、五 票布 blog..cn/yxia01 第7课 课题最受尊敏的人 领域造型·表现 课时1一2课时 教学评价建议 1、能否通过观察，了解 最受尊数的人的外貌持 征。 2、在肖像的绘画过程 中，能否表现出人物的 基本特征。 3、能否大胆、自由地运 用绘画、拼贴和立体制 作等方法绘制肖像。 相关教学研究课题 提示 儿童人物画的欣赏与研 究。 教学参考资料 1.凡·高、毕加索简介。 学习要求： 2、参考书目：《外国美 ·画出自己心目中最 术简史》。 尊敏的人 ·可用剪贴等方法来 表现。 欣赏名家的肖像作品，提高学生的欣赏能力。 3、收拾与整理 作业完成后，应督促学生收拾工具和材料，保持教室卫 生 (三)课后拓展 1、想象一下，还可以怎样来画肖像画。 2、还有谁受尊敬，可以来画一下。
