统编版小学语文四年级上册第四单元质量检测卷（一）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学语文 四年级上册第四单元质量检测卷（一） 一、书写(共10分) 1．读拼音，写词语。 fān shēn zhēng yǎn fǔ tóu hún zhuó wéi kàng huǎn huǎn měng shòu hěn xīn huò dé bēi cǎn 二、选择题(共10分) 2．加点字的读音无误的一项是（ ） A．苿莉（mò） 愤怒（fèn） 花蕊（xīn） 惩罚（ chěnɡ） B．冶炼（yě） 四肢（zhī） 浑浊（zhuó） 血液（xuě） C．女娲（wā） 丈量（ zhànɡ） 锁住（shuǒ） 竭力（jié） D．苗圃（pǔ） 轰隆（lōnɡ） 花卉（huì） 遭遇（zāo） 3．下列词语书写有误的一项是（ ） A．滋润 茂盛 敬佩 血液 B．悲惨 严历 尖利 精疲力竭 C．违抗 缓慢 著名 奔流不息 D．翻身 狠心 解锁 愤愤不平 4．根据课文内容，给下面错乱的句子重新排序，正确的一项是（ ） ①众神的领袖气急败坏。 ②很久以前，人类因为没有火，生活非常悲惨，普罗米修斯从太阳车那里拿了火种，带到人间。 ③火神把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。 ④大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。 ⑤普罗米修斯的肝脏白天被鹫鹰吃光，晚上又重新长了起来。 A．②①③④⑤ B．②①③⑤④ C．②④①③⑤ D．②①⑤④③ 5．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（　　） A．“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？” B．国庆节，我在书店买了一本《上下五千年》。 C．“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。 D．阅读有很多好处：能扩大知识面，能陶冶情操，能提高审美能力。 6．以下关于“神话”的描述，不正确的一项是（ ） A．神话通常气魄宏大，读的时候要充分发挥想象，感受其中的神奇。 B．炎帝尝百草是我国著名的神话，展现了先人的开拓精神。 C．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。 D．神话中的人物都是千篇一律，没有个性的。 三、填空题(共19分) 7．比一比，再组词。 劈( ) 缓( ) 竭( ) 很( ) 壁( ) 暖( ) 渴( ) 狠( ) 8．根据画线部分写四字词语，或照样子根据词语的意思写句子。 （1）我们启用贤才，应该做到不受一种规格或格式的限制。( ) （2）金沙影院装修一新，主体大楼金黄青绿的颜色鲜明华丽，光彩夺目。( ) （3）_____。（应接不暇） 9．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 ①( )流不( ) ②( )云( )雾 ③( )( )不平 ④( )( )败坏 ⑤( )头( )臂 ⑥( )( )神通 （1）解释②的意思：_____ （2）观察⑤中所填的两个字的特点，照样子再写两个词语：_____、_____。 （3）上面词语中出自神话故事的有_____，描写人物神态的词语有_____。（填序号） （4）选择合适的词语填空。 A．联欢会上，大家表演了各种各样的节目，真是八仙过海，_____。 B．马路上行人车辆，_____，一派繁忙的景象。 C．这件事情处理得不公正，很多人要_____了。 10．填空。 （1） 王昌龄的诗句“_____，_____”我们读出了将士们的豪言壮语。陆游的诗句“_____，_____” 写出了祖国的壮丽山河。从杜甫的诗句“_____，_____”我们读出了诗人对收复失地的喜悦。 （2）通过本单元学习，我们认识了意志坚强的刘伯承；_____的毛泽东，面对丧子之痛，他作出的批示是：_____。还有_____的方志敏，他认为 _____，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。 四、信息匹配(共11分) 11．在加点字的正确读音下画“____”。 （1）盘古翻身坐了起来，只听咔嚓（chā cā）一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝（féng fèng）。 （2）炎帝之少（shǎo shào）女，名曰女娃。女娃游于东海，溺（nì ruò）而不返 （3）火神不敢违（wéi wěi）抗宙斯的命令。 （4）女娲把芦苇烧成灰，撒（sā sǎ）到水中。 12．把正确答案的序号填写在相应的括号里。 “扑”字 ... ...