学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（十二）（含答案）

学霸复习———部编版语文四年级上册期中抢分复习（十二） 一、选择题 1．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　） A．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。 B．台风过后，树木横七竖八地倒在地上，到处一片狼藉。 C．演讲是他的长项，在这次比赛中夺冠是出乎意料的事。 D．诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真能呼风唤雨吗？ 2．下列说法正确的一项是（ ） A．《秋晚的江上》一诗的第二小节可以用小标题“倦鸟归巢”来概括。 B．“双翅一翻”中的“翻”字写出了鸟儿摆脱束缚的姿态。 C．《秋晚的江上》描写了归鸟、斜阳、清江、头白、芦苇和红颜这些景物。 3．下列加点字的读音或书写正确的一项是（ ） A．家雀（què） 喧嚷 B．湿漉漉（lù） 震撼 C．屋檐（yàn） 蜜集 D．避雨（pì） 轻莹 4．“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（　　） A．随遇而安，理想远大 B．充满自信，理想远大 C．重视荣誉，不甘落后 D．妄自尊大，自高自傲 5．填入句中横线处的关联词语，恰当的一项是（　　） “嫦娥五号”探测器_____完成了我国首次地外天体自动采样返回任务，完善了探月工程体系，_____为我国未来开展载人登月与深空探测奠定了重要的人才、技术和物质基础。 A．虽然……但是…… B．不是……而是…… C．即使……也…… D．不但……而且…… 二、填空题 6．初读课文，完成练习。 1．这篇课文是19世纪_____国昆虫学家_____写的一篇观察笔记。课文围绕蟋蟀的住宅讲了_____和_____两个方面的内容。 2．品读下面的两个句子，回答问题。 ①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②蟋蟀振动翅膀就可以发出悦耳的声响。 （1）对比上面两个句子，我们发现它们在表达上有所不同：第①句运用_____的修辞手法，生动形象，富有情趣，表达了作者_____；第②句_____，表达准确。 （2）运用第①句的修辞手法写一个句子。 _____ 3．文章把蟋蟀当作人来写，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，这样写的好处有（多选） ( ) A．说明蟋蟀的住宅是最好的。 B．称为“住宅”，比其他昆虫的“洞穴”显得更讲究。 C．能够吸引读者。 7．先把词语补充完整，再把序号填到下面的句子里。 ①一不做，( )。②一是一，( )。 ③( )除二。④八九( )。 ⑤不管三七( )。 （1）对于这次考试成绩，她能猜个( )。 （2）她( )，很快就把地板上的斑点给搞掉了。 （3）爸爸为人很实在，说话办事( )。 （4）我看，干脆( )，要累就再累点，咱们到山顶上去看看。 （5）我立刻兴奋起来，( )，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。 8．看拼音，写词语。 táo xǐ qiān shǒu é luǎn shí ( ) ( ) ( ) zhuāng jia fēng sú pú tao dào tián ( ) ( ) ( ) ( ) 9．根据课文内容填空。 （1）《题西林壁》作者是_____（朝）_____（姓名）。 （2）《暮江吟》作者是_____（朝）_____（姓名）。 （3）不识庐山真面目，_____。 （4）_____，半江瑟瑟半江红。 （5）_____，雪却输梅一段香。 10．写出下列词语的近义词。 隐蔽( ) 搜索( ) 慎重( ) 安静( ) 三、语言表达 11．按要求写句子。 （1）微风吹拂着柳枝。（扩句，至少扩两处） _____ （2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写自问自答的句子） _____ （3）人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句） _____ 四、现代文阅读 课内精彩回放 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人们又（　　）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ） ... ...