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课件网) 同学们好！ 欢迎来到钱库二高！ 我们将开启一段 美好的 新的征程！ 高中开学寄语 生命里最大的突破之一，就是不再为别人对我们的看法而担忧。此后真的能自由地去做我们认为对自己最好的事。只有在我们不需要外来的赞许时，才会变得自由。 ———蔡杨缎 问题情境 我们的班级叫？ 指我们班的全体学生还是个别学生？ 问题中某些特定对象的总称，而不是个别的对象。 为此我们将学习一个新的概念———集合 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1集合的含义与表示 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 研一研·问题探究、课堂更高效 研一研·问题探究、课堂更高效 研一研·问题探究、课堂更高效 研一研·问题探究、课堂更高效 研一研·问题探究、课堂更高效 D 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 练习P5，第1题 研一研·问题探究、课堂更高效 研一研·问题探究、课堂更高效 A 研一研·问题探究、课堂更高效 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 同学们好！ 欢迎来到钱库二高！ 我们将开启一段 美好的 新的征程！ 练一练·当堂检测、目标达成落实处 C 再次回顾 研究对象 小写拉丁字母 a，b，c，… 一些元素组成的总体 大写拉丁字母A，B，C，… 确定性 互异性 无序性 一样 属于 不属于 ∈ 填一填·知识要点、记下疑难点 N N*或N＋ Z Q R 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 6.表示集合的方法： 练一练·当堂检测、目标达成落实处 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 作业 作业本P1-2 练一练·当堂检测、目标达成落实处 C 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 10 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 D 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 1 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 ∈ ∈ ∈ 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 {2 000,2 001,2 004} 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 D 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 ... ...
