统编版语文五年级上册期末课内阅读检测卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 期末课内阅读检测卷-小学语文五年级上册部编版 一、现代文阅读 阅读与理解。　 白鹭（节选） 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的乌很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化。而且具有生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ ———不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1．作者在选文的前三自然段巧妙地把白鹭分别放在_____、_____和_____进行描绘，写出了它_____、_____和_____的生活习性。 2．对画“_____”的句子理解正确的一项是（ ） A．作者认为白鹭虽然没有美妙动听的歌声，但它富有含蓄的音乐美，要比“歌”更胜一筹 B．说白鹭是“一首很优美的歌”是因为白鹭精巧匀称，像跳动的音符 C．从“不，歌未免太铿锵了”可以看出作者不喜欢听鸟儿唱歌 D．白鹭富有和谐自然、平凡质朴的含蓄之美，只可惜不会唱歌 3．理解句子意思填空。 （1）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 这两句话运用了_____和_____的修辞手法，生动形象地写出了白鹭的存在让大自然充满了_____，表达了作者_____。 （2）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。 “恩惠”原指_____在句子中是指白鹭给黄昏的乡村带来了_____。 4．“望哨”含有紧张、警惕的意思。你觉得作者认为闲立树顶的白鹭是在望哨吗？为什么？ _____ 课内阅读。 中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。 小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 5．话选自课文_____，它的作者是_____。 6．给下划线的字选择正确的读音。 盛开（chéng shèng）_____ 新鲜（xiān xiǎn）_____ 7．写出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。 _____ 8．用选段画横线的词造句。 无论……都…… _____ 课内阅读。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 9．选段主要写了_____。 10．人们要“紧走搭石”的原因是：①_____；②_____。 11．读了这段话，我的眼前仿佛出现了一幅有声有色的画面。从“____”这个词语中，我感受到了一行人走搭石时的动作美；从“___”这个短语中，我体会到了走搭石时 ... ...