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课件网) 吃虫草 人美版二年级下册美术课件 教材分析： 本课向学生介绍了自然界中奇妙的植物———吃虫草，教学内容生动有趣。教材提供了部分吃虫草的图片和学生作品，学生通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣，了解自然界的美妙。培养学生热爱大自然，热爱科学的情感，渗透学生环保意识。 训练学习搜集信息资料的能力,提高运用相关的资料的能力。启发学生想像力，通过欣赏作品和分析作品，了解吃虫草的表现方法，启发学生创新表现，围绕创新设计神奇的捕虫器，进行创作。运用学过的相关知识和喜欢的表现方法，选用合作或独立的方式完成作业。生动地表现吃虫草。 学生分析： 二年级学生对于吃虫草的了解几乎很少。通过视频欣赏知道并了解，从而产生好奇，激发同学们展开丰富想象。在造形设计时可让学生敢于求新，独树一帜，把自己的想法大胆表现出来。 教学目标： 1.了解有关吃虫草的知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。学习运用彩纸剪贴方法表现吃虫草。 2.通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。 3.通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感。 教学重难点： 重点：了解吃虫草的种类特征，想象捕虫器的形象和功能，并用粘贴的方式表现出来。 难点：大胆想象、表现新颖奇特的捕虫器。 情境导入 01. 猪笼草 瓶子草 这两种吃虫草有哪些相同地方？ 有哪些不同之处？ 探索新知 02. 想一想这些吃虫草是靠什 么吸引到小虫子的呢？ 制作步骤 吃虫草的捕虫器 用了那些方法做出来的？ 综合表现 彩纸油画棒 沙纸油画棒 线描 手工制作 装饰表演 艺术创作 03. 作业提示： 同学每人用已学过的方法表现一至两种吃虫草的捕虫器最后共同组成一幅完整的立体剪贴画。 拓展延伸 04. 课后延伸： 同学们，今天我们认识了一位新朋友--吃虫草，课后有兴趣的同学可以继续查找有关吃虫草的资料，进一步研究。还可以用不同的表现形式进行表现。 谢谢观看
