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人音版五年级下册 音乐 第2课 打起手鼓唱起歌 课件(共22张PPT)

日期:2025-04-20 科目:音乐 类型:小学课件 查看:94次 大小:18817703B 来源:二一课件通
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(课件网) 初听歌曲,猜一猜这个那个地方的歌曲? 认识新疆 新疆美食 新疆乐器 新疆水果 再次聆听《打起手鼓唱起歌》 《打起手鼓唱起歌》是一首富有浓郁的新疆民歌特色的歌曲。这首歌曲节拍欢快、曲调优美,为人们展现了一幅美好生活的动感画卷,表达了人, 们心中的喜悦与憧憬,流露出了人们热爱家乡、建设祖国的一片豪情。 完整聆听 思考下面问题 通过欣赏这首乐曲,那他们为什么高兴呢 你感受到了什么 这首歌曲的拍子有什么特点 农民丰收的喜悦心情 这是一个丰收年体会到劳动成果的乐趣。 变换拍子。 《打起手鼓唱起歌》作曲者施光南 1940年8月22日出生于现重庆南山,从小酷爱音乐。解放后随父母移居北京,在父亲影响下开始学习作曲, 1957年中学毕业后被中央音乐学院破格录取, 1959年转入天津音乐学院作曲系学习。1964年毕业于天津音乐学院作曲系。1964年毕业后分配到天津歌舞剧院任创作员。曾任全国青联副主席、中国音协副主席。施光南,被称为“时代歌手。擅长创作抒情优美、富有民族风格的旋律。代表作有《祝酒歌》、《在希望的田上》。 创作背景 《打起手鼓唱起歌》是施光南在20世纪70年代初创作的一首艺术歌 曲,富有浓郁的新疆风味,抒发了人们心中的喜悦之情和对祖国、 家乡的热爱之情。这首歌正是在文革的十年浩劫中创作的歌曲。在 文革中,施光南遭受着各种不公平待遇,也被扣上了“文艺黑线回 潮”和”资产阶级文化思想”的帽子,无情地打压着他的艺术灵感, 但是,他始终对生活充满希望和信心,坚持用作品说话,不随波逐 流,用歌声激励着自己,也鼓舞身边的人。《打起手鼓唱起歌》 就. 是在这样的社会背景下创作出来的。 变化节拍 弱起小结 音乐小知识 弱起小节 ●完全小节与不全小节 ●特点一:弱起小节是一个不完全小节 强弱关系 特点二:从弱拍或次强拍起的小节叫做弱 起小节(或称为不完全小节) 特点三: 弱起小节的歌曲的最后结束小节往往也是不完全小节,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。 再次完整聆听 认识歌唱家 关牧村,满族,1971年从事演唱,1987年毕业于中央音乐学院声歌系,1991年考入天津南开大学硕士研究生班,现为天津歌舞剧院女中音,国家一级演员,享受国务院颁发的政府特殊津贴。曾获天津市劳动模范,三八红旗手,全国新长征突击手标兵称号,现为全国政协委员,全国青联副主席。 代表作品:《吐鲁番的葡萄熟了》《祝酒歌》《多情的土地》《打起手鼓唱起歌》《海风轻轻吹》《多情的潮》 小练习: 1.女高音音色较为 2.女中音和女低音音色较 华丽 清脆 高亢 柔和,饱满、圆润,具有浓厚的感彩。 想一想什么乐器适合为这首曲子伴奏呢? 同学们跳的还是不错的,相信通过这节课的学习,同学们对新疆的歌曲有了一定的了解,希望在课后同学们能够搜集更多的关于少数民族的歌曲加以学习。 ... ...

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