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课件网) 我的课间活动 浙教版二年级下册 综合实践活动 教学目标 1.学会调查统计，制作合理、简单的统计表。 2.懂得活动中要遵守秩序和规则。 3.在活动中学会合作，提高合作效率，合理安排课间活动。 新知导入 什么是课间活动呢？ 是指学生利用课余时间参与的，以锻炼身体、愉悦身心为目的的活动。 我的活动我准备 聊一聊 同学们是怎么度过课间十分钟的呢？一起去了解一下吧！ 同学们是怎么安排课间活动时间的呢？ 大家都在玩什么课间游戏？ 1.老师把各种班级课间活动的照片放在一起，打乱。 2.请一位同学上台找出自己班级的照片，并以开火车的方式说出自己最喜欢的课间活动的名字。 小游戏 说说课间活动的名字： 课间十分钟可以做些什么呢？ 小 贴 士 1 选一选你的课间活动： 进行体育锻炼： 看看书： 玩游戏: 上厕所; 喝水： 其他： 分享链接 丰富多彩的课间活动 我的活动我行动 活动A：课间活动我观察 班里的同学们课间都在做什么呢？ 额，我应该怎么观察呢？ 1、 2、 3、 4、 记录同学们最喜欢的课间活动。 查一查 还可以制成统计表或者画成统计图！ 小 贴 士 2 我们这样观察 ①找一个固定的地点观察同学们的课间活动。 ②找几个同学作为观察对象，连续一周观察他们的课间活动。 分享链接 课 间 活 动 统 计 活动 聊天 玩游戏 看书 其他 人数 2人 5人 3人 2人 统计表 统计图（柱状统计图） 课间活动注意什么？ 树林 拥挤踩踏伤害。 追逐打闹伤害。 危险游戏伤害。 选择合适的场地玩耍。 不能离开教室，更不能私自出校园。 先去厕所再玩。 不准到施工区域内玩耍。 01 02 03 04 05 06 07 08 整理好学具再玩。 课间我们一起玩，人人守秩序。 课间安全儿歌 下课铃声响，依次出课堂。 走廊慢慢行，有序不争抢。 楼梯靠右行，不闹不推搡。 运动要适量，上课精力旺。 快乐做游戏，个个守规章。 安全记心上，时时不能忘。 我们怎样合理安排课间活动呢？ 写一写 课间十分钟 1、 2、 3、 分享链接 课间十分钟安排表 课间十分钟 1、上厕所 2、喝水，整理文具 3、玩课间游戏 有哪些好玩的课间游戏呢？ 活动B：课间游戏我来玩 想一想 我们在哪里玩游戏呢？ 我要和谁一起玩呢？ 玩什么游戏好呢？ 写一写 我们玩的课间游戏 游戏名称 地点 游戏规则 我们玩的课间游戏 我们玩的课间游戏 游戏名称 红绿灯 地点 操场 游戏规则 一个人当红绿灯，其他人听口令。 我们玩的课间游戏 游戏名称 萝卜蹲 地点 操场 游戏规则 喊到谁谁蹲下 和小伙伴们齐心协力，有问题好好解决。 要遵守游戏规则。 做一做 课间试试好玩的游戏吧！ 赢了很开心，输了也不要紧。 1、 2、 3、 课间小游戏推荐 1、东西南北。 2、天下太平。 3、猜字。 小 贴 士 3 小结 我的活动我展示 我想展示： 活动照片： 统计表： 安排表： 活动体会： ...... 我能合理安排课间活动时间。 我能遵守游戏规则。 我能与小伙伴愉快合作。 我能完成活动中分配的任务。 在活动中，我能得到几个赞呢 评一评 板书设计 ...... 我的课间活动 一、什么是课间活动 二、课间活动有哪些 三、制作课间活动统计表 四、课间活动安排表 作业布置 利用课间，和小伙伴酣畅淋漓的玩一场吧。 温馨提示： 快乐游戏的同时，也要时刻注意安全呦！！！ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...
