三年级语文下册期末检测卷(八) 时间：90分钟 满分：100分 一、给下面词语中加点的多音字正确的读音画“ √”,并用另一个读音组词。 ( 6分) 闲散(sàn sǎn) 首都(dū dōu) 匀称(chēng chèn) 积累(lèi lěi) 便宜(pián biàn) 折腾(zhē shé) 二、看拼音，写词语。(8分) chuī fú tíng zhǐ jià zhí sī xù chuàng jǔ xǐnɡ lai xùn sù jiāo huò 三、写出下面词语的近义词。(6分) 保存— ( ) 仿佛— ( ) 麻烦— ( ) 阻力— ( ) 迅速— ( ) 精美— ( ) 四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(14分) 没精( )( ) 双龙( )( ) ( )( )夺目 翩翩( )( ) ( )( )丧气 晕头( )( ) ( )( )中外 形态( )( ) 1.写两个与画横线的词语形式一样的词语： 、 。(2分) 2.从以上词语中找出一对近义词，它们是 和 。(2分) 3.从以上词语中选择一个写句子。 (2分) 五、给下面句子中加点的字词选择正确的意思。(6分) 自然：①自然界；②自由发展，不经人力干预；③表示理所当然。 1.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉 ( ) 2.只要认真学习，自然会取得好成绩。 ( ) 3.这件事我已无能为力，只好听其自然了。 ( ) 六、下面句中指定的标点分别起什么作用 选一选。 ( 3 分 ) 1. “瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙--膜翅，顺顺溜溜。” 句中破折号的作用是( )。 A. 表示声音的延长 B. 表示解释说明 C.表示意思的递进 2. “古时候用‘学富五车’形容一个人学问高，是因为书多的时候需 要用车来拉。”句中“学富五车”所加引号的作用是( )。 A. 表示特定称谓 B. 表示强调 C. 表示引用 3. “我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的， 还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的 …… ”句中省略号的作用是( )。 A. 表示话未说完 B. 表示列举的省略 C. 表示说话断断续续 七、按要求写句子。(18分) 1.那轻圆的球儿便从管上落了下来。(缩句) 2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。(改为“把”字句) 3.不同的鲜花依次绽放。(改为拟人句) 4.裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(用自己的话转述) 5. 阳光洒满山村。(扩句) 6.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪 …… (用加点的词语写句子) 八、阅读理解。(14分) 春的精灵 春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮 随风飘荡，形成一个个白色的“小绒球”,它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵…… 风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被吹来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。又一阵微风吹来，它们翩翩起舞，变成了无数快乐的“小精灵”。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑，有时它们会扑 在人们的脸上，有时落在人的头发上，转眼间会使人变得“白发苍 苍”。我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么， 一抓它们，它们就跑开，大概在跟我捉迷藏吧! 我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，给我的童年带来无限遐想。 1.从文中找出下列词语的近义词。(4分) 飘扬— ( ) 似乎— ( ) 快活— ( ) 大约— ( ) 2. “白发苍苍”的本义是 ;在文中指的 是 (2分) 3.春天柳絮的特点是 。(2分) 4.用文中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。(2分) 5.文中的“小精灵”指的是什么 作者把它们当作“小精灵”,表达了怎样的思想感情 (4分) 九、习作。(25分) 同学们在生活中一定见过许许多多的树，它们也有各种各样的颜色变化。请选择自己最喜欢的一种 ... ...
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