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课件网) 第二课时 主讲人：千库网 15一分钟 决定 已经 迟到 公共汽车 读一读 打了个哈欠 翻了个身 洗了脸 吃了早点 背着书包 叹了口气 低着头 做动作认词语 读课文，找一找元元上学要经过哪几个地点？ 家 ——— 路口 公交车站 学校 ——— ——— 到了十字路，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。 他等了一会儿，才走过十字路口。 他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。 他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。 读下面的句子，体会元元因为每次都差了一步着急的心情。 路上发生了什么，元元为什么会迟到这么久？自由朗读2-4自然段，边读边思考：元元为什么会迟到？ 过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。” “刚想’是什么意思？ “刚想’表示时间短暂。———绿灯快结束了，红灯亮起来了，这两件事情之间连接的快。 洗手 洗脸 背包 背负 bēi xǐ 没赶上绿灯 元元因为多睡了一分钟，所以（ ）。 元元此时的心情是怎样的？他的心里会怎么想？ 他叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。” 要是早一分钟，就能_____。 要是能赶上绿灯，就能_____。 要是早一分钟就好了。用“要是.......就.......”说话。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就（ ）。 要是能及时通过路口，就（ ）。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。 他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 从“一会”“才”中你体会到了什么？ 元元等了很长时间。 他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 元元看到公共汽车，马上就要到了，可是元元没有赶上公共汽车。 马上 很快 没及时通过路口 因为元元没有赶上绿灯，所以（ ）。 思考元元不仅没有及时通过红绿灯，还错过了公交车。元元叹气的时候会想些什么？ 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 刚才 刚好 ɡānɡ 汽车 汽油 qì 没及时通过路口 因为元元没有赶上绿灯，所以（ ）。 他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 元元错过了一班公交车，又要浪费时间等下一辆公交车。 没赶上公共汽车 因为元元没及时通过路口，所以（ ）。 公交车左等右等都没有来，元元无奈地选择走路去学校。 他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。 要是早一分钟就好了。 元元走在上学的路上又会想些什么呢？ 因为元元没赶上公共汽车，所以元元决定（ ）。 走着去学校 哪句话说明此时元元的心情。 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。” 元元非常后悔。 因为元元走着去学校，所以最后（ ）。 迟到了二十分钟 说一说，学了这篇课文你有什么收获或想法？ 实践体会“一分钟”的价值 一分钟我能 读课文 ( )字 口算 ( )题 跳绳 ( )个 拍球 ( )个 ...... ...... READING 结构：左右结构 音序：Z 部首：钅 组词：钟表 时钟 书写要点：左边偏旁稍瘦，横画等距，左右等高，最后一竖稍长、挺拔。 zhōnɡ READING 结构：独体结构 音序：M 部首：面 组词：面包 面孔 书写要点：第一笔横稍短。 miàn READING 结构：独体结构 音序：D 部首：一 组词：丁香 园丁 书写要点：长横略向右上斜，竖钩写在竖中线上。 dīnɡ READING 结构：独体结构 ... ...
