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课件网) 23 祖先的摇篮 课文导入 在远古时候，我们的祖先生活在原始森林里，他们以天为盖，以地为席，与果木为伴，与日月为友…… 0 浓绿 一望无边 蓝天 摘野果 掏鹊蛋 赛跑 逗小松鼠 蔷薇 逮绿蝈蝈 回忆 祖 掏 蔷 逗 薇 逮 忆 祖 祖 组 祖 祖先的摇篮 爷爷说： 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思， 这是多大的摇篮啊！ 那浓绿的树荫 一望无边， 遮住了蓝天。 祖先的摇篮 我想— 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ 祖先的摇篮 祖先的摇篮 风儿吹动树叶 “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远…… 啊！ 苍苍茫茫的原始森林， 我们祖先的摇篮！ 自读课文、思考问题 1.“摇篮”的含义。 2. “ 祖先的摇篮”指的是什么？ 在原始森林这个大摇篮里还有哪些有意思的事儿呢？用笔圈一圈。 我想——— 我们的祖先 可曾在这些大树上 摘野果、 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑、 看蘑菇打伞？ 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈 看夕阳 赏明月 数星星 读一读，注意红色的字。 边读边想象画面。 读第2、3小节，用“ ”画出在祖先的摇篮里，我们的祖先可能会做些什么？ 合作学习，体验摇篮乐趣 我想——— 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上， 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ 那时候 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗？ 仿照第二或第三小节说一说 那时候， 孩子们也在这里 听黄鹂唱歌， 看大象洗澡吗？ 也在这里 挖蚯蚓， 抓小鱼吗？ 我想——— 我们的祖先， 可曾在这些大树下 听黄鹂唱歌， 看大象洗澡？ 可曾在那条小溪边 挖蚯蚓， 抓小鱼？ 那时候， 孩子们也在这里 ———， ———？ 也在这里 ———， ———？ 鹊蛋 松鼠 野果 采 捉 逮 蜻蜓 蝈蝈 蔷薇 摘 掏 逗 词语搭配 风儿吹动树叶 “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远…… 啊！ 苍苍茫茫的原始森林， 我们祖先的摇篮！ 风儿吹动树叶 “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远…… 啊！ 苍苍茫茫的原始森林， 我们祖先的摇篮！ 板书设计 祖先的摇篮 想象、猜测祖先的生活 郁郁葱葱 一望无边 摘野果、掏鹊蛋 追野兔，赏蘑菇 逗松鼠、采蔷薇 捉蜻蜓、逮蝈蝈 发出感慨：美好、遥远 保护大自然 花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。 不摘花，不踏草，环境才能更美好。 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。 不砍树，不采叶，空气清新心情好。 卫生清洁要做好，环保工作更重要。 伸伸手，弯弯腰，保护环境会更好。 果皮纸屑不乱丢，废旧电池要回收。 卫生清洁身体好，大家一起做环保。 同学们，如果我们置身于原始森林———我们祖先的摇篮中，你会做些什么？请你们课后与爸爸妈妈分享你的做法。 总结升华 ... ...
