统编版三年级上册暑假阅读理解真题汇编卷（三）（含解析）

暑假阅读理解真题汇编卷（三）-小学语文三年级上册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．（2022秋 孟津县）阅读 大自然的声音 大自然有许多 　 　的声音， 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴，当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲，不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首 　 　的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音乐家，下雨的时候，他喜欢玩打击乐器，小雨滴敲敲打打，一场 　 　的音乐会便开始了，滴滴答答……叮叮咚咚………所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音，当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流源潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 （1）选择恰当的词语填在文中的横线里。 美妙 美丽 宏伟 雄伟 热闹 吵闹 （2）短文第2、3自然段各是围绕哪句话写大自然的声音，用“波浪线”画出来。 （3）读了第二自然段，我知道，微风拂过，声音 　 　的；狂风吹起，声音 　 　。这句话用 　 　的修辞手法表现了“风”这位音乐家的声音变化多端。 （4）第三自然段中“　 �———�“　 �———�描写了雨滴的声音，像这样描写声音的拟声词我还会写 　 　、　 　 （5）观察文中画“横线”句子的特点，特别注意加点的词语，然后仿写一句。 　 　 （6）动物也是大自然的歌手，树枝上 　 　；池塘里 　 　；草丛里 　 　。 2．（2022秋 成武县）阅读《搭船的鸟》选段，回答问题。 搭船的鸟（节选） 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子　 　进水里，不见了。可是，没一会儿，它 　 　起来了，红色的长嘴 　 　着一条小鱼。它 　 　在船头，一口把小鱼 　 　了下去。 （1）作者是抓住翠鸟捕鱼的 　 　进行细致观察的。选择下列词语填入选文中的横线上。 飞 冲 衔 吞 站 （2）选文中加点的“一下子”“没一会儿”“一口”这些词语，可以感受翠鸟捕鱼时的 　 　 A.悠闲从容 B.敏捷迅速 C.慢条斯理 （3）作者看到美丽的小鸟，产生了无限的想象，请用横线画出相关语句，从这些语句中我感受到了 　 　（多选） A.作者的好奇与天真。 B.作者为翠鸟的突然出现感到惊喜 C.作者对翠鸟一无所知。 D.作者不仅留心观察周围事物，还进行了认真的思考。 3．（2022秋 泾阳县）阅读短文，回答问题。 可爱的大熊猫 ①大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！ ②大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。 ③大熊猫喝水的过程很有意思。一到小溪边，它先用爪子刨一个小水洼，然后就咕噜咕噜地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。直到再也喝不下了，大熊猫才罢休。然后，它就会在河边躺上几个钟头。躺够了，它才慢腾腾地爬起来，摆动着胖乎乎的身子，找食去了…… ④大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好国家，人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。 （1）“罢休”的“罢”字在字典中的解释有：①停，歇；②免去（官职）；③完了，毕。 ... ...