中小学教育资源及组卷应用平台 综合实践活动《小猪盖房子》教学设计 课题 小猪盖房子 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 一年级 教材分析 《小猪盖房子》这一主题活动来自于学生对盖房子三种材料的理解，知道茅草最轻，砖头最重，茅草易断，木头较软，砖头最结实。让学生树立正确的生命意识，自我保护意识。对于小学生的知识拓展和学习有很大帮助。 学习目标 1.通过学习，学生理解《三只小猪》的故事，初步掌握故事情节。2. 通过学习让学生初步理解勤快和懒惰的意义。3.学会自主思考，学会使用一些工具。 重点 学会复述故事情节 难点 学会使用一些工具，了解三种材料建造的房子。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 导入师：同学们读过三只小猪的故事吗？三只小猪分别盖好了三种房子，这时凶猛的野狼出现了……所以今天我们来学习一下三只小猪都是怎么盖房子的？他们都是使用什么工具来建造房子？ 学生回答问题学生思考 激发学生的兴趣引出课题 讲授新课 我们来回顾一下《三只小猪》这个故事吧!首先请同学们观看视频，由视频引入今天的学习内容。问题柜台 小猪盖房子通过观看刚刚的视频，同学们有注意到小猪是怎样盖房子 大家知道怎样让小猪的房子更安全？今天我们就来学习一下怎样让小猪建造的房子更安全！活动一 小猪怎样盖房子在故事中，稻草木头和砖头是怎样在小猪们的手里变成房子的？我们一起来找一找，把这三种不同的房子画出来！问题小推车三只小猪是用什么材料来盖房子的？小猪要干哪些活才能盖好房子？首先我们先将三只小猪各自的房子画出来，注意却别三个房子的材料各不相同哦。猪大哥的茅草房猪二哥的木房子猪小弟的砖房子仔细观察图片，想一想小猪们应该做哪些事情来建造房子？学习单材料：猪大哥：茅草……猪二哥：木头……猪小弟：砖……工具猪大哥：镰刀……猪二哥：锯子……猪小弟：铲子……要干的活猪大哥：将茅草扎起来……猪二哥：锯木头……猪小弟：搅拌水泥……同学们可以在思考一下，除了以上材料和工具，三只小猪在建造房子的时候，还会用到哪些东西呢？星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星读完故事后，我的收获:知道三只小猪各盖了什么样的房子。知道盖三种房子各需要哪些材料。在讨论时，我的表现:有不同意见时重新看故事。把自己读故事时的发现都说出来。遇到疑问时向大家请教。涂一涂你还能想到其他盖房子的工具和材料吗？说出来并奖励自己小笑脸。 学生观看视频从问题引入学习学生画出三只小猪各自的房子学生动手实践了解三只小猪建造房子所用的材料了解三只小猪建造房子要使用到的工具了解三只小猪建造房子要做的事学生思考自我评价 由视频引入今天的学习，激发学生学习兴趣。提高学生动手实践能力增加学生知识技能自测的方式可以让学生认识到自己的学习情况。 课堂练习 请同学们画一画三只小猪盖得房子吧！ 课堂小结 本节课我们学习了《三只小猪》的故事，知道三只小猪是怎么盖房子的，我们要学习三只小猪，勤奋努力不懒惰，做一个爱劳动的好孩子！ 总结本节课所学知识。 对本节课内容进行总结概括。 板书 小猪盖房子 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网（www.21cnjy.com） ... ...
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