4《四季》作业（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 4 四季 课后作业(一) 班别：_____ 姓名：_____ 成绩：_____ 【夯实基础】 一、读拼音，写 生 字。 tiān sì shì 二、认一认，连一连。 yán zì páng 夂 蛙 chóng zì páng 讠 夏 zhé wén 虫 说 【能力提升】 三、选字组词。 冬 东 _____天 _____西 _____方 _____瓜 _____面 _____季 【综合运用】 根据课文 内容 填空。 1.文中写了_____、_____、_____、_____四个季节。 2._____说它就是春天，_____说它就是夏天，_____说它就是秋天，_____说它就是冬天。 4 四季 课后作业(二) 班别：_____ 姓名：_____ 成绩：_____ 【夯实基础】 一、用“ ”给加点 的字选 择 正 确的读音。 尖刀（jiān qiān） 说话（suō shuō） 春天（cūn chūn） 青蛙（wā wa） 夏天（xià xìa） 弯曲（wāng wān） 就是（jiǔ jiù） 顽皮地（de dì） 二、读一读，分一分。（填序号） ①尖 ②春 ③青 ④说 ⑤蛙 ⑥夏 ⑦弯 ⑧就 ⑨冬 ⑩皮 1.两拼音节的字: 2.三拼音节的字: 【能力提升】 三、拼一拼，写一写。 sì shì tiān 我喜欢季，但最喜欢的春。 【综合运用】 四、课内阅读。 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。” 1.这首儿歌描写了春天的 、夏天的 、秋天的 、冬天的 。 2.谷穗“鞠着躬”，可以看出谷穗（ ）。 A.很谦虚 B.很骄傲 3.雪人大肚子一挺，让我们感受到雪人（ ）。 A.很顽皮、很可爱 B.没有礼貌 4.你最喜欢哪个季节？为什么？ 4 四季 课后作业(三) 班别：_____ 姓名：_____ 成绩：_____ 【夯实基础】 一、给下列的字组词。 天（ ） 是（ ） 大（ ） 日（ ） 二、比一比，选字 填 空。 人 大 天 1.象比牛_____多了。 2.今_____，我们每个_____都带来一片好看的树叶。 【能力提升】 三、选 词填 空。 吃西瓜 百花开 下雪了 果子熟 春天_____ 夏天_____ 秋天_____ 冬天_____ 【综合运用】 四、课外阅读。 四季歌 春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。 1.儿歌共有 句话。 2.请用“○”圈出儿歌中的动物。 3.请你写出与下列词语意思相反的词。 笑—（ ） 好—（ ） 4.读儿歌，找一找，连一连。 桃花梨花 雪里俏 桂花菊花 眯眯笑 红梅腊梅 开得好 石榴荷花 香气飘 【参考答案】 课后作业(一) 一、天 四 是 二、yán zì páng 夂 蛙 chóng zì páng 讠 夏 zhé wén 虫 说 三、冬 东 东 冬 东 冬 四、1.春 夏 秋 冬 2.草芽 荷叶 谷穗 雪人 课后作业(二) 一、jiān shuō chūn wā xià wān jiù de 二、1.②③⑤⑦⑧⑨⑩ 2.①④⑥ 三、四 是 天 四、1.草芽 荷叶 谷穗 雪人 2.A 3.A 4.示例：我最喜欢冬天，因为可以堆雪人。 课后作业(三) 一、示例：一天 大方 不是 日子 二、1.大 2.天 人 三、百花开 吃西瓜 果子熟 下雪了 四、1.4 2.布谷 知了 大雁 3.哭 坏 4.桃花梨花 雪里俏 桂花菊花 眯眯笑 红梅腊梅 开得好 石榴荷花 香气飘 ... ...