鲁科版八年级上第一章动物的主要类群 （共16题） 一、选择题（共13题） 生物兴趣小组的同学在湿地公园发现水上生活着大量的野鸭，它们善于游泳和飞翔。下列特征中与其适应飞行生活无关的是 A．身体呈流线型 B．趾与趾之间有蹼 C．胸肌和龙骨突发达 D．两翼生有大型羽毛 饲养蟾蜍的时候，需要为它提供适宜的水环境，这是因为蟾蜍裸露的皮肤要时刻保持显润，其主要意义是 A．保护体内水分不散失 B．减少游泳时遇到的阻力 C．有利于进行气体交换 D．有利于躲避敌害 非洲雨林中有一种飞鼠，体表被有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连，能在空中滑翔，体温恒定，胎生小飞鼠，用母乳哺育长大。飞鼠属于 A．爬行类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类 下列四种动物特征的描述正确的是 A．华枝睾吸虫—背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门 B．钩虫—身体由相似的体节组成，有口有肛门 C．牡蛎—身体表面有外套膜，用气管呼吸 D．蚯蚓—身体呈圆筒形，肌肉和刚毛配合完成运动 下列水生动物中，都属于软体动物的是 ①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龟 ⑤鳖 ⑥河蚌 ⑦对虾 ⑧乌贼 A．④⑤⑥ B．③⑥⑦ C．①③⑦ D．②⑥⑧ 下列各选项中都属于鱼类能够适应水中生活特点的是 ①鳍能够协助游泳 ②用鳃呼吸 ③身体内有脊椎骨组成的脊柱 ④体表有黏液 ⑤身体呈流线型 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 蛔虫与其寄生生活相适应的特点是 ①身体表面有角质层 ②身体细长 ③消化管长而发达 ④生殖能力强 ⑤消化管结构简单 A．①②③ B．①③④ C．①②⑤ D．①④⑤ 鱼能够自由自在地在水中游泳主要是因为 A．胸鳍的摆动 B．腹鳍的协调摆动 C．尾鳍的摆动 D．躯干部和尾部的左右摆动以及鳍的协调作用 乐府诗《江南》江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。描述了小鱼悠闲地在莲花池中玩耍，一会儿游到莲叶下面，一会儿又躲起来了。下列哪项和鱼类水生生活无关 A．身体呈梭形 B．用鳃呼吸 C．用鳍游泳 D．体温不恒定 下列哪种动物的足不分节 A．螃蟹 B．蜈蚣 C．乌贼 D．天牛 有报道称：人体器官有望因涡虫基因而再生。生物学研究发现，涡虫具有在被截断后，身体部位再生的独特能力，这些部位包括头部和大脑。同学你了解的关于涡虫叙述正确的 A．涡虫的身体由两胚层形成 B．涡虫的身体左右对称 C．涡虫的头部有眼点可用来看清物体的形状 D．涡虫的运动能力没有水螅强 蚯蚓可在土壤中钻来钻去，它的运动要靠 A．肌肉 B．刚毛 C．肌肉与刚毛配合 D．环带 暑假里，小丽跟妈妈去菜市买鱼，她学到了一招可以迅速判断鱼是否新鲜。方法是 A．鳞片是否黏滑 B．体表是否湿润 C．鳃丝颜色是否呈鲜红色 D．体表有无伤痕 二、综合题（共3题） 某实验小组的同学利用鲫鱼作为实验材料，开展探究实验活动。 (1) 鲫鱼在游泳时，前进的动力主要来自 。 (2) 将鲫鱼的某两种鳍捆住后放入水中，结果发现鲫鱼游动时身体无法保持平衡，可以推断被捆绑的两种鳍是 和 。 (3) 将凡士林涂抹在某结构上，发现鲫鱼不会躲避障碍了，说明该结构是 。 (4) 鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是鱼在进 行 。 一个探究实验：探究蝗虫的呼吸门户气门在胸腹部还是在头部？你可以使用以下材料用具：试管、清水、数只本体型大小、生理活性相近的蝗虫。 (1) 作出的假设：蝗虫的呼吸门户在 。 (2) 方法步骤： a.取两个试管，都放入合适的等量的清水，编号为甲、乙。 b.取两只同样大小的蝗虫放入试管中，甲的头部浸入水里；乙的胸腹部浸入水中。 c.过一段时间后观察。 实验现象：乙试管里的蝗虫死亡，而甲试管里的没死。 实验结论：蝗虫的呼吸门户在 。 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。 (1) 写出 ... ...
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