【桂科版】《综合实践活动》五上 第3课《缤纷花世界·花扮生活》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 桂科版综合实践活动五年级 第一单元《缤纷花世界》第三课时教学设计 课题 《缤纷花世界》 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 五年级 教材分析 《缤纷花世界》是五年级上册桂科版综合实践活动课程第一单元主题活动，通过不同的花的图片激发学生了解花的知识的兴趣，引导学生提出问题，设计活动主题；在活动实施环节，引导学生从不同角度了解花的知识，包括花的外观、意义、使用价值等，培养学生自主学习、合作探究的能力。 学习目标 1.了解各类常见花代表的含义，能够通过不同花花语表达需要。2.学习插花，根据具体情境，制作不同的插花。3.通过此次活动，以花育人，挖掘学生潜力，培养学生观察、思考动手实践的能力，以及合作学习、科学探究的意识。4.提高学生的审美情趣，陶冶学生热爱生活的情操。 重点 小组合作，尝试完成插花和制作香包。 难点 根据不同情境制作不同的插花。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 娇艳的花总是让人心情舒畅。在客厅、卧室或书房里摆上一盆花或一束花，家里会立刻生动温馨许多。让花住我家，享受与花共处的别样生活吧！展示一些不同场合装饰鲜花的图片。板书课题：缤纷花世界———花扮生活 欣赏美图 从身边常见花的用途入手，让学生对花扮生活有直观的认知，从而导入新课。 讲授新课 活动准备：教师准备：课件、花材、花泥学生准备：课前调查和了解不同鲜花的含义和表达的祝福；针线、剪刀、花布，干花、胶带、记号笔、喷水壶、垃圾袋等一、收集和分享花的寓意提问：不同的花代表的含意是不同的，那么大家都了解了哪些花的寓意呢，大家分享下吧？水仙花传达美好祝福玫瑰花让人心情愉悦康乃馨寓意对母爱的感恩向日葵寓意对生活的热爱牡丹花寓意繁荣昌盛、吉祥富贵用鲜花装点居室，不仅能让我们欣赏到鲜花的美丽，还能有效净化室内空气，保持空气清新自然，有益于身心健康；但是如果不注意室内养花的各种禁忌，就可能会有碍健康。二、探究过节了，买什么花来装扮我家才好呢？是不是所有的花都适合摆放在室内呢？植物可以吸收住漂浮在各个角落中的灰尘，有些植物还可以吸收空气中的有害物质，将有害物质转化为无害物质，是天然的空气净化器。在室内，每10平方米摆放1~2盆绿色植物，可达到减轻污染的效果。三、交流人们经常会以花为礼物表达情感，不过送花可是一门学问。不同的花表不同的含意。那同学们能说一说以下情形适合送什么花呢？探望病人时送什么花？母亲节给母亲送什么花？亲戚乔迁新居送什么花？四、插花花作为美的象征，已经融入人们的日常生活中。鲜艳多姿的花朵经过精心设计，可以绽放出与众不同的魅力，传达祝福。观看视频，思考：插花需要准备什么材料？答：花、剪刀、花泥、胶带、花瓶等怎样才能让花保存得更久些？答：保存鲜花是有方法和技巧的，比如在插鲜花的花瓶里加一点啤酒，既能消毒花枝切口，防止切口腐烂，又含有植物生长需要的营养物质。另外，在清水中加少量盐，也能使鲜花保鲜。五、制作花包用晒干的玫瑰花、桂花等香味浓郁的花，可以制作出大小、形状不同的香包。闻着幽幽花香也是件非常愉快的事情。现在让我们一起动手制作自己喜欢的花包吧。准备材料：针线、干花、布、剪刀等花包制作方法：（1）剪出形状、大小相同的两块布，把布的四周缝合在一起，留一个3厘米左右的开口。（2）从开口处翻出香包的另一面(正面)。（3）放入花瓣， 缝合开口，并用扣子之类的物品加以装饰。分享鲜花美食漂亮的花朵既能装点我们的生活，也能成为餐桌上的美味佳肴。分享你家餐桌上的一道“鲜花美食”，说说这道菜是怎么做的，并带到学校请小伙伴们一起品尝。各小组同学展示和分享自己做的鲜花美食。鲜花沙拉，桂花糕，玫瑰花茶， ... ...