8 灯光同步练习（有答案）

人教部编版六上语文 8 灯光 给加点字选择正确读音 用“√”给加点字选择正确的读音。 (1) 这会儿，他正倚（yǐ qí）着交通沟的胸墙坐着，一手拿着（zhe zháo）火柴盒，夹（jiā jiá）着自制的烟卷，一手轻轻地划着（zhe zháo）火柴，借着微弱的亮光看书。 (2) 郝（hǎo chì）副营长点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露（lù lòu）了他自己，他被敌人的机枪打中（zhōng zhòng）了。 填空 读下面的句子，联系课文内容，体会句中“多好啊！”表达的思想感情。 (1) 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” (2) “多好啊！”他在自言自语。 (3) 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 选择填空 仔细阅读课文，理解内容，把正确答案的序号填在对应的括号里。 (1) “后来才知道，在这千钧一发的时刻……”“千钧一发的时刻”指的是 A．我军部队把国民党军五十七师紧紧包围在沙土集村，打响了激烈的围歼战。 B．突击连冲了进去，后续部队在黑暗中遭到阻击，和突击连失去联系，找不到突破口。 C．守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连已经冲了进去。 (2) 关于课文写作方法，下面表述错误的一项是 A．课文由天安门广场的灯光写起，回忆往事，又在天安幻广场的灯光中结束，首尾呼应，结构紧凑。 B．文中运用了点面结合的写作方法：郝副营长点燃书本为后续部队照亮前进的路，是点的描写；夜晚的黑暗和团指挥所的人焦急的场面，是面的描写。 C．课文通过外貌、语言、动作、心理活动展现郝副营长为理想而献身的无私和伟大。 (3) 关于课题“灯光”，下面表述错误的一项是 A．灯光是贯穿全文的线索。 B．让孩子们在灯光下学习是郝副营长英勇战斗的伟大动力。 C．作者写这篇文章为的是赞美天安门广场华灯璀璨的美丽景象。 答案 1. 【答案】 (1) yǐ；zhe；jiā；zháo (2) hǎo；lù；zhòng 2. 【答案】 (1) 游客对天安门的璀璨华灯的赞美。 (2) 郝副营长对孩子们能在电灯下读书的期盼。 (3) 郝副营长对革命胜利后美好生活的憧憬。 3. 【答案】 (1) B (2) B (3) C