中小学教育资源及组卷应用平台 沪科＋黔科版小学综合实践活动三年级第1课《课间休息讲安全》教学设计 课题 课间休息讲安全 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 三年级 教材分析 本课通过案例聚焦引入话题，然后在智慧加油站中了解课间休息注意事项，亲身感受课间休息的做法对与不对，从而学生掌握课间休息的正确做法；最后，一起查找校园内的安全隐患的地方，杜绝安全事故的发生，进而养成良好的行为习惯和安全意识。 学习目标 1. 重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。2.通过课间安全活动的事件，清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的。3. 学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强自我保护意识和能力，学会过安全、文明、快乐的课间生活。 重点 让学生重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。 难点 通过课间安全活动的事件，让学生清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《课间安全事故》。 同学们，下课铃声一响，一堂课结束了。我们可以走出教室，开始属于我们的课间活动。那么，在这课间十分钟之内，怎样做？做怎样的活动或游戏，才能避免安全事故的发生呢？ 今天，我们走进课文《课间休息讲安全》从中寻找答案吧！ 通过视频 引出话题。 通过视频，引导学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。 讲授新课 一、案例聚焦看图片。了解校园安全隐患。案例1课间休息时，小强在教室里拿粉笔头扔小华，两人拉扯起来。小强被推倒撞到课桌角上，磕掉一颗门牙。案例 2一天课间休息时，小奇从台阶高处往下跳。结果，小奇摔断了腿，在家休息了一个多月这些伤害事故是怎样发生的？可以避免吗？这些伤害事故是由于打闹、推撞、攀爬等行为而发生的，杜绝这些行为是可以避免的。那么，课间应当采取怎样的方式休息？二、智慧加油站1. 课间休息注意事项（1）不应连续坐在教室里学习，课间应适当活动，以此调节大脑、放松身体。（2）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免上课铃响后来不及回教室,或者因飞奔回教室而发生一些不必要的伤害。（3）不要聚集在教室门口或楼道里，以免因拥挤而造成人身伤害。不要连续坐在教室里学习（4）不要在教室或楼道里追逐、打闹。不要在教室或楼道里玩球,以免砸伤同学或砸碎窗户玻璃。（5）活动的方式要简便易行，可以散步、做操、远眺或做一些轻松的游戏。不玩隐含危险因素的游戏，如“打石头战”“拼刺刀”“坐轿子”“墩屁股”等。（6）上下楼梯时应该靠右边走，不要奔跑或一下子跨越两三级台阶，更不要在离地面还有多级台阶的地方往下跳，以免摔伤。不要在楼道里奔跑（7）不要攀爬窗台、阳台、走道护栏或围墙，以免发生坠落、摔伤事故。不要将身体探出窗外（8）不要去锅炉房、变电房、新校舍的建筑工地、乡村学校的水井等有安全隐患的地方玩。2.说一说，课间活动安全常识？观看视频，学习课间活动安全常识。 三、火眼金睛1.课间这样休息对不对？从楼梯扶手上滑下爬竹竿制造恶作剧做操打羽毛球踢毽子学生讨论、交流，然后回答。你和同学课间休息时有哪些活动方式？找一找，这些方式中哪些比较安全，哪些存在安全隐患，分别阐述理由。课间休息活动方式 安全/不安全 理由在操场上跳绳。安全按照游戏规则，有序进行，不会发生打闹现象，不会发生安全事故。在教室里捉迷藏。不安全容易发生磕碰、摔倒等现象。奔跑着上下楼梯。不安全容易发生摔倒、碰撞等现象。四、我们在行动1.搜索校园中的危险校园中哪些设施、器械容易引起课间伤害事故？哪些地点存在课间活动安全隐患？对此，你有什么建议？ 设施：秋千架伤害事故：荡秋千时，秋千撞到附近走动的同学，造成伤害。建议：荡 ... ...
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