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课件网) 《话中秋》 鲁科版六年级上册 教学目标 1.通过学习，掌握中秋节的含义，知道中秋节的由来； 2.通过学习，了解各地区各国的中秋节习俗和文化； 3.感受节日文化的不同，进一步了解中秋节的意义。 新知导入 中国传统节日，大家都知道哪些？你最喜欢哪个节日？一起说说吧！ 新知讲解 中国传统节日有： 新知讲解 中秋节就是其中之一，中秋节又叫团圆节或仲秋节、八月节。每逢佳节倍思亲，中秋节的思念更深切。在中秋之夜，人们从四面八方赶回家中，围坐在一起，祈祝幸福美满、甜蜜安康。 新知讲解 问题与思考 圆圆的月亮，各式的月饼象征着团圆，每年中秋节同学们都会和亲人欢聚一堂共度佳节，你们是怎样过中秋节的呢？ 新知讲解 我们通过观看视频来了解一下，“中秋节”我们一般做什么？ 新知讲解 不同种类的月饼也有着不同的寓意： 1.蛋黄：象征着圆月，同时也代表着光明和富足。 2.莲蓉：象征着完美和吉祥。 3.果仁：寓意着丰收和喜庆。 4.绿豆沙：象征着健康和清凉。 新知讲解 实践与体验 不同地区过中秋节的习俗也是不一样的，让我们一起来看一看各地是怎样过中秋节的吧! 新知讲解 1.选取研究内容 研究内容可以是中秋节的来历，也可以是中秋节的习俗等。 新知讲解 2.确立活动方式 同学们可以通过调查、采访或收集资料等方式，研究自己感兴趣的内容。 新知讲解 3.开展研究活动 根据活动方案，科学分工，小组合作，开展研究活动，做好调查记录。 中秋节调查方案 调查主题 调查内容 参与人员 活动方式 调查结果 新知讲解 中秋节调查方案 调查主题 中秋节的由来 调查内容 中秋节出现的时间；中秋节至今历史；中秋节是为了纪念什么…… 参与人员 …… 活动方式 采访老师或者大人；网上查阅资料…… 调查结果 中秋节是由古代祭月演变来的，也和“嫦娥奔月”故事有关；中秋节是在唐朝初年开始出现的，至今已经有1300年历史了…… 让我们看看这个同学制作的调查表格，我们一起来学习一下！ 新知讲解 请同学们小组合作，一起制作一个“中秋节调查方案”的表格，最后比比谁做得最好！ 新知讲解 通过调查，我们也可以了解到不同的地区“中秋节”的习俗各不相同，接下来我们一起感受一下其他地区的“中秋节”习俗。 新知讲解 1.在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿;在建宁，中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。 新知讲解 2.广东潮汕各地有中秋拜月的习俗，主要是妇女和小孩，有“男不圆月，女不祭灶”的俗谚。 新知讲解 3.江西省吉安县在中秋节的傍晚，每个村都用稻草烧瓦罐。待瓦罐烧红后，再放醋进去。这时就会有香味飘满全村。新城县过中秋时，自八月十一夜起就悬挂通草灯，直至八月十七日止。 新知讲解 我们一起观看视频来了解一下各地的“中秋节”习俗，感受不同习俗的差异。 新知讲解 交流与评价 各地过中秋节有哪些共同的地方，有哪些不同的地方 同学们一起交流一下。在实践活动中，同学们对中秋节有了更深入的了解，与大家一起分享你的感悟和收获吧! 新知讲解 不同点：不同地区中秋节举办的活动也不同，有猜灯谜的，投壶，做糖人，还有做糍粑等。 新知讲解 相同点：但是中秋节象征着团圆美好，在这一天，人们会回到家中和家人共度团圆时光，表达对家人的爱和思念之情。 课堂练习 小组讨论，一起来说说你们各自家乡的中秋习俗吧。 新知讲解 拓展创新 亚洲其他国家有些也过中秋节，但习俗与我国不尽相同，探究一下其他国家的中秋习俗吧！ 新知讲解 1.朝鲜 朝鲜民众都以家庭为单位，带着各种饭菜、食品到祖坟扫墓祭祀。这样做的目的是让在世之人向逝者表达敬意和缅怀。朝鲜传统的中秋节食品叫松饼。 新知讲解 2.韩国 秋夕可以说是韩国人一年中最重要的传统 ... ...
