中小学教育资源及组卷应用平台 四年级上册语文第一单元提升培优卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(3分) A.薄雾(bó) 霎时(chà) 昂首（áng） 震耳欲聋(lóng) B.震动(zhèn) 俗话(sú) 跳跃(yuè) 山崩地裂(bèng) C.闪烁(lè) 谷穗(suì) 归巢(cháo) 半明半昧(wèi) D.屹立(yì) 芦苇(wěi) 霸占(bà) 摇摇欲坠(zhuì) 二、读句子，看拼音，写词语。(4分) làng cháo( )从 kuān kuò( )的江面上涌来，起初它是一条白线，很快这条白线 zhú jiàn()拉长，变粗，横贯江面。shà( )时，形成了一 dǔ( )两丈高的水墙。 三、选词填空。(6分) 静寂 安静 宁静 1.自习课上，教室里十分( )。 2.夜晚，这片山谷变得十分( )。 3.这声尖厉的哭喊声破坏了夜晚的( ). 四、先将下列词语补充完整，再按要求填空。(8分) 人声鼎( ) 锣鼓喧( ) 响彻( )霄 窃窃私( ) 鸦( )无声 悄( )声息 1.我发现第一行是形容声音 的词语，第二行是形容声音 的词语。 2. “ ”这个词让我联想到人们看到钱塘江大潮奔腾而来时激动的场面；“ ”这个词让我联想到 。 五、按要求完成句子练习。(6分) 1.用“春风”开头写一个排比句。 。 2.从下列词语中任选一两个，描写烟花绽放的过程。 霎时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 六、根据课文内容填空。(10分) 1.哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用 ，运载许多 …… 2.空山不见人， 。返景入深林， 。 3.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解： 。 七、四(1)班正在举行“争做环保小达人”综合实践活动，请你也参与进来吧！(9分) 1.下图是同学们在某小区调查过程中拍摄的照片，这些照片反映的环境问题是 、 、 。(3分) 2.请你针对上述环境问题提出相应的建议： ； ； 。(6分) 八、阅读课文片段，完成练习。(11分) 观潮（节选） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 选文从 和 两个方面描写钱塘江大潮，并巧妙地运用 、 的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声。(4分) 2.阅读选文，你的脑海中浮现出了怎样的画面？请描述一下。(4分) 。 3.下面诗中的哪一句与选文最后一句话描写的情景对应？( )(3分) 浪淘沙（其七） [唐]刘禹锡 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 A.第一句 B.第二句 C.第三句 D.第四句 九、阅读短文，完成练习。(13分) 五月的田野 詹政伟 麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野里，散发着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时候，麦子和豆英诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。 五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪———鸭子蹒(pán)跚(shān)地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了…… 我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚…… (有删改) 1.作者主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活； ... ...
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