中小学教育资源及组卷应用平台 鲁科版综合实践活动五年级 第六单元《巍巍泰山》一课时教学设计 课题 《五岳之尊———泰山》 单元 第六单元 学科 综合实践 年级 五年级 教材分析 《五岳之尊———泰山》是五年级鲁科版综合实践活动课程第六单元第一课，在新知导入环节，通过生活中常见的泰山的图片激发学生学习的热情，然后学习一些关于泰山的相关知识，为小组探究奠定理论基础；在活动探究实施环节，引导学生了解多种多样的泰山，小组合作探索，引导学生在注意安全的前提下进行操作，探究完成后，引导学生在生活中巧妙利用所学习的泰山相关的知识，提升学生的生活实际能力。激发学生对生活中泰山知识的兴趣，进而提高学生的个人思考和探索的能力。 学习目标 1、认识中国四大名山之泰山。2、了解泰山文化。3、与小伙伴们交流讨论泰山文化。 重点 1、认识中国四大名山之泰山。 难点 2、了解泰山文化。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、展示生活中常见泰山的图片泰山、庐山、峨眉山、华山板书课题：五岳之尊———泰山 观察图片 本节课通过学习生活中常见的泰山的其他用途激发学生对生活的探索，进而引导激发学生对于学习泰山文化的探究热情，导入新课。 讲授新课 一、新知讲解泰山，又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳。为五岳之一，有“五岳之首”“天下第一山”之称。位于山东省中部，隶属于泰安市，绵亘于泰安、济南、淄博三市之间，总面积25000公顷，主峰玉皇顶海拔约1545米。自秦始皇起至清代，先后有13代帝王依次亲登泰山封禅或祭祀，另有24代帝王遣官祭祀72次。山体上既有寺庙、宫、观等古建筑群29处，古遗址128处，有大小碑碣、摩崖石刻2000余处。其景巍峨雄奇、幽奥俊秀，有石坞松涛、云海玉盘等美丽壮阔的自然景观。其历史文化、自然风光、地质奇观和谐融为一体，具有特殊的历史、文化、美学和科学价值。二、问题与思考泰山是我国古代唯一受到皇帝封禅的名山。泰山拔地通天的巍然雄姿，激发了人们登攀的渴求。你对泰山有哪些了解呢？三、实践与体验泰山是融自然与文化遗产为一体的世界名山，享有“五岳独尊”的美名。自古以来，泰山就被视为国家昌盛、民族团结的象征，有“泰山安，四海皆安”的说法。 据史书记载，2400 多年前，在一个秋高气爽的晴天，春秋时代的伟大思想家孔子登上了泰山极顶。到了清代，在孔子当年站立过的岩石上，一位泰安太守刻下了这样两句话：“孔子圣中之泰山，泰山岳中之孔子。”泰山有很多名胜古迹，自然风光也是美不胜收。许多文人墨客在禁登泰山、欣赏泰山的同时，也抒发情怀，留下了自己的墨迹。1、泰山上的名胜古迹泰山脚下有最大的宫廷式古建筑群岱庙，汉武帝亲手栽植的汉柏，历朝历代建起的宫阁亭坊和数不清的碑刻与摩崖石刻。代庙岱庙是中路攀登泰山的起点，是我国现存的四大古建筑群之一。其主体建筑一天（kuang）殿，为中国古代三大宫殿式建筑的代表：殿内大型壁画《泰山神启晔回銮图》，具有极高的历史和艺术价值。岱庙内现存自秦汉以来的历代碑碣石刻211通，素有“岱庙碑林”之称岱庙内有古树名木200余株，其中以“汉柏”“唐槐”最为著名。孔子登临处、普照寺、南天门、碧霞祠、玉皇顶等众多古建筑，还有镌刻于崖壁石上的诗、文、题字等，它们蕴藏着极其丰富的文化内涵，是泰山文化遗产的精华所在。五岳东岳泰山（ 位于山东省 )西岳华山（ 位于陕西省 )南岳衡山（ 位于湖南省 )北岳恒山（ 位于山西省 )中岳嵩山（ 位于河南省 )泰山上的自然风光泰山风景以壮丽著称，最有名的是“泰山四大奇观”：旭日东升、晚霞夕照、云海玉盘、黄河金带。泰山还以奇松、异石等闻名：品大夫、五大夫松、望人松、宋朝银杏、百年紫藤等，每一株古树都是历史的见证，历经 ... ...
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