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【沪科+黔科版】《综合实践活动》四上 蔬菜宝贝的秘密 活动三《 爱上吃蔬菜 》 课件+教案+素材
日期:2025-05-11
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类型:小学素材
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来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 沪科+黔科版小学综合实践活动第8课《活动三: 爱上吃蔬菜 》 教学设计 课题 活动三: 爱上吃蔬菜 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 四年级 教材分析 本节课是小学四年级上册第三单元的第三节课,学生年龄为9-10岁。根据学生的年龄特点,他们对蔬菜的了解相对较少,对蔬菜的营养价值和重要性缺乏认识。同时,由于现代生活节奏快,很多学生对于蔬菜的偏好程度较低,更喜欢吃零食和肉类食品。因此,本节课的教学目标是引导学生改变对蔬菜的刻板印象,培养他们的兴趣和喜爱。 学习目标 1.学生能够了解蔬菜的种类及其营养价值,并培养爱吃蔬菜的习惯。 2.通过观察、实践和讨论等方式、培养学生的观察力、动手能力和合作意识。 3.培养学生对蔬菜的兴趣,树立正确的饮食观念和健康意识。 重点 让学生了解蔬菜的种类和营养价值,培养学生爱吃蔬菜的习惯。 难点 引导学生改变对蔬菜的刻板印象,培养他们的兴趣和喜爱。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜谜语:细白嫩肉裹紫衣,霜儿一打不成器。 (打一蔬菜) 谜底:茄子 青青木棍状,最爱架上晃。 (打一蔬菜) 谜底:黄瓜 弟兄七八个,围着圆柱坐,大家一分手,衣服都扯破。 (打一蔬菜) 谜底:大蒜 圆圆的脸蛋红又红,生吃熟吃美味多。 (打一蔬菜) 谜底:西红柿这些谜语都是我们的日常生活所需的蔬菜。那么,你知道我们每天要吃哪些蔬菜?蔬菜里含有哪些营养成分吗? 今天,我们就一起学习课文《活动三:爱上吃蔬菜 》从中寻找答案吧。 出示课题。 通过谜语导入。 通过猜谜语,让学生在思考中激发学习兴趣,为下步开展活动做好准备。 讲授新课 一、了解蔬菜的营养1.我们通过查阅书刊、上网、向父母和其他人询问等方法,分头收集了有关蔬菜营养的资料。(1)土豆资料卡营养成分:每100克可食部中含水分80克,蛋白质2克,碳水化合物16克,还富含其他的维生素和矿物质。对人体的功效:马铃薯中的蛋白酶抑制物,可以增加缩胆囊素CCK的释放,在减少食物吸收方面有一定的作用。组织蛋白酶D抑制剂,外用可以使蛋白水解活性恢复正常,胶原物质合成加快。其中含有大量的黏体蛋白,可保持动脉血管的弹性,防止动脉粥样硬化的过早发生。资料来源:百度查询。(2)胡萝卜资料卡营养成分:胡萝卜中含有丰富的维生素,胡萝卜素,b族维生素,脂肪,钙,铁,糖类等营养元素。对人体的功效:1.保护视力增强对光的敏感性,预防夜盲症,减少眼睛疲劳,干燥的现象。2.降低血压,血糖,血脂,预防三高,促进血液流动,预防心血管疾病。3.提高机体免疫力,及抗病能力,预防流感。4.促进肠胃蠕动,加速有毒物质的排出。资料来源:百度查询。(3)菠菜资料卡营养成分:菠菜中含有丰富的纤维素。对人体的功效:其促进肠道蠕动,清除肠道内堆积物,润肠通便,可预防便秘,治疗痔疮。营养成分:菠菜中大量的类胡萝卜素。对人体的功效:在体内可转化为维生素A,有促进视觉发育,调节视网膜通透性的作用。资料来源:百度查询。如果按所含的营养成分对蔬菜分类,会发现有些营养成分是很多蔬菜都有的。 2.阅读资料后,我们发现不吃蔬菜会对健康造成一些不良影响。影响 1:容易便秘。蔬菜的作用:很多蔬菜含有帮助消化的成分……导致身体缺乏维生素,还会导致出现便秘,因为纤维素摄取不足会使肠胃蠕动减慢,大便在肠道内停留时间过长会破坏肠道内的环境,而且不吃蔬菜还会导致身体出现营养不良, 严重还会影响肠道对营养的吸收功能,还容易出现皮下出血,身体感染等症状发生。影响2:人体免疫力降低。蔬菜的作用:不吃蔬菜很有可能会导致身体出现营养不良的情况,而且还有可能会导致身体的抵抗力下降,所以平时一定要多 ... ...
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