中小学教育资源及组卷应用平台 人民版《综合实践活动 劳动与技术》八年级 教学设计 课题 第三课 植物栽培新技术的运用 单元 五 学科 劳动教育实践 年级 八 教材分析 本课在学习中帮助学习初步认识温室栽培，初步了解组织培养，初步了解太空育种，培养热爱劳动，热爱科学，增强劳动实践意识，加深对劳动创造生活的认识。 学习目标 1、初步认识温室栽培；2、初步了解组织培养；3、初步了解太空育种；4、培养热爱劳动，热爱科学，增强劳动实践意识，加深对劳动创造生活的认识。 重点 培养热爱劳动，热爱科学，增强劳动实践意识，加深对劳动创造生活的认识。 难点 培养热爱劳动，热爱科学，增强劳动实践意识，加深对劳动创造生活的认识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示图片（蔬菜水果的图片）科学技术发展促进了植物栽培技术的不断提高和更新。现代科学技术运用到植物栽培,不仅提高了植物的品质和产量,而且促进了植物从自然生长逐步走向工厂化生产。板书课题 观看蔬菜水果图片 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、温室栽培（一）温室栽培是指在不适宜植物生长的季节，利用温室为植物提供生育期和增加植物产量的栽培。温室栽培多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物的栽培或育苗等。现代化大型温室主要包括玻璃温室和塑料大棚温室。（二）调控温室温度每种作物都要求一定范围的温度条件，同种作物不同的生育时期所要求的适宜温度亦有差异。用温室来栽培作物，要注意控制和调节温室温度，以满足作物各生育期对温度的需求，维持作物良好的生命活动，促进作物的生长发育，提高光合效率，获取高额产量与较高效益。（三）小资料（四）预防有害气体在温室栽培中，由于设施密闭，内外空气对流交换少或很少交换，设施内产生的有害气体容易累积,不易排除。经常产生的有害气体有氨气(NH)、二氧化氮( NOz) 、一氧化碳（ CO)、二氧化硫( SOz)和氯气( Cl,）等，这些有害气体会影响植物的生长发育。因此要注意预防有害气体，采取相应的措施。（五）小资料有害气体预防要点预防有害气体危害作物,必须做好以下几项工作:一是注意通风换气,每天最少通气50分钟。二是严禁在设施内撒施或穴施速效氮肥。如果必须追施时，要结合浇水进行,事先把肥料溶解成水溶液，随水冲施，以防氨气挥发。三是施用有机肥料时要充分发酵腐熟。四是注意薄膜质量,严防使用有毒的塑料薄膜覆盖温室。五是室内点火增温时，必须明火充分燃烧，严格控制燃烧时间，防止一氧化碳(CO)、二氧化硫(SO,)等有害气体超标。（六）科学浇水灌溉是影响设施内空气湿度的首要因素，如果操作不当，会立即引起设施内空气湿度大幅提高，甚至达到饱和状态，进而影响作物的生长发育。（七）知识拓展温室栽培，是指园艺作物的一种栽培方法。用保暖、加温、透光等设备（如冷床、温床、温室等）和相应的技术措施，保护喜温植物御寒、过冬或促使生长和提前开花结果等。中国用于盆栽花卉生产的温室主要有日光型温室和现代化温室两种。日光型温室在中国应用十分广泛，尤其在光能比较充足的北方，常用单屋面形式，只有一个朝南的进光面，结构简单，冬季接受阳光较多，夜间利用覆盖，保温性能较好，建造成本低，具有较好的实用价值。果树设施栽培作为一种新兴的果树种植形式，之所以在我国北方各省迅速发展，是由于它具有以下优点：（1）扩大良种的栽培范围，延长生育期与鲜果供应期北方地区进行果品生产主要限制性的问题是无霜期短、有效积温低、冬季绝对低温低等。这样绝大部分优良果树品种如巨峰葡萄、油桃等，因生育期较长或无法安全越冬而难以在露地栽培。利用大棚、温室等设施栽培，可使生育期大大延长，增加有效积 ... ...
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