(
课件网) 活动三：秋游归来话秋游 沪科＋黔科版 三年级上册 教学目标 1.通过路线图的绘制, 回忆秋游的过程。 2.针对交流对象选择合理的展示内容和方法。提高有目的地筛选信息和运用信息的能力。 3.通过向低年级同学介绍秋游情况，激发对低年级同学的关爱之情。 新知导入 播放音乐《秋日的私语》。 同学们，闭上眼睛，听着音乐，想一想秋游的情形：我们又闻到了沁人心脾的花香，又品尝着秋天芳香馥郁的瓜果，置身于多彩多姿的大自然怀抱…… 新知讲解 我们今年秋游的地点是乡村，秋游时玩过的地方有农家院和公园，把它们连接起来，就形成了下面这张游玩路线图。 画 路 线 图 新知讲解 回 忆 秋 游 把路线图贴在黑板上帮助班级同学回忆,大家发言非常积极。天气情况选择合适的衣物和鞋子，以保证身体舒适度。 我感到遗憾的是秋游当天天气不好，因下雨、降温等，影响出游的计划和体验。 我觉得最好玩的地方是修文县六屯镇都堡村，因为果园里的果实成熟，可以前来采摘和品尝，观赏乡村美景、品尝当地美食。 我印象最深刻的事情是秋季的树叶变幻多彩，天空湛蓝，白云飘荡，这种景象往往会让人感到震撼和感动。 新知讲解 回 忆 秋 游 把路线图贴在黑板上帮助班级同学回忆,大家发言非常积极。天气情况选择合适的衣物和鞋子，以保证身体舒适度。 我发现了与家人和朋友一起出游、野餐、赏花、拍照等都是让人感到愉悦和满足的活动。 我带回了一些当地的纪念品，比如手工艺品、特色食品等，这些纪念品可以帮助你回忆起这次美好的旅行。 新知讲解 考虑到低年级小朋友的年龄特点，我们决定挑选以下内容进行介绍。 准 备 介 绍 内 容 景点：廊下枫叶岛，可以玩：观赏北美红枫、北美枫香，秋风瑟瑟，落叶飘落，枫叶脚下，红色的、黄色的、紫色的、绿色的叶子，都懒懒地躺在草丛里，实在美极了！最适合一年级的小朋友。 新知讲解 考虑到低年级小朋友的年龄特点，我们决定挑选以下内容进行介绍。 准 备 介 绍 内 容 景点：上海植物园，可以看到秋风吹过，叶子从头上飘下，仿佛置身于森林一样，一年级的小朋友会喜欢。 我们还举行了一些难忘的活动：猜谜、拔河、户外烧烤等活动。 新知讲解 我们还想提醒低年级小朋友出游时要特别注意： 准 备 介 绍 内 容 ①不要一个人单独行动。 ②不要攀爬树木、栏杆等高处。 ③ 不要靠近水源，不要随意进入未经开发的地方。 ④要注意卫生，不要随地乱扔垃圾，不要随地吐痰，吃东西时要注意清洁卫生。 ⑤要听从老师或工作人员的安排，遵守相关规定。 新知讲解 在介绍会上，我们先用一句话概括了对这次秋游的印象：我们欣赏到秋季树叶变幻出多彩的颜色，蓝天白云，同时，美丽的阳光让人感到舒适和愉悦。然后按照前面的准备,对照路线图向小朋友作了一番介绍。 向 小 朋 友 作 介 绍 新知讲解 在要介绍的景点上做明显的标记，这样听的人马上就能找到。 向 小 朋 友 作 介 绍 新知讲解 小朋友听完后提出的问题： ①如果我们一年级同学去秋游，玩什么游戏比较好？ 向 小 朋 友 作 介 绍 我们的回答： ①秋游可以玩老鹰捉小鸡、昆虫棋、丢沙包等。 ②秋游的目的和意义是什么？ ②秋游的目的和意义在于促进同学们之间的交流和班级凝聚力，放松心情，增长知识，以及锻炼身体，为以后的学习和生活提供有利条件。 新知讲解 小朋友听完后提出的问题： ③秋游中如何保持文明礼貌的行为？ 向 小 朋 友 作 介 绍 我们的回答： 遵守公共秩序 。 爱护公物和环境 。 尊重当地风俗和文化。 礼让老幼病残。 注意个人形象。 礼貌待人。 新知讲解 我们在作报告时注意做到了以下几个方面(在符合的选项前打“√”）： 借助了一定的辅助手段(如游玩路线图)帮助介绍。 选取了低 ... ...
