中小学教育资源及组卷应用平台 综合实践活动《春天的纪念》教学设计 课题 《春天的纪念》 单元 一单元 学科 综合实践活动 年级 四年级 学习目标 1.通过学习，掌握制作桃花标本的方法和步骤；2.通过学习，学会制作“桃花酒”；3.能够自己动手实践，提高动手实践能力。 重点 掌握制作桃花标本的方法和步骤 难点 掌握制作桃花酒的方法和步骤 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.导入：师：春天万物复苏，百鸟争鸣，是一个适合外出的好季节。温暖舒适，鸟语花香，我们可以外出野餐，春游…… 学生初步了解本节课的学习内容 引出今天的学习内容 讲授新课 春天是美好的，春游是快乐的，让我们整理春游中的发现，享受春游中的收获。问题与思考春游中，我们带着问题出发，一路探究，一路收获。那么，如何留住春天，纪念春天呢？我们可以将春天里的花制作成标本、干花、用相框保存起来，这些方法都可以“留住春天”。实践与体验1.图片展示 我们可以将春游中拍摄的照片，绘制的图画进行展示，交流分享。2.制作标本 我们可以将春游中采集的花草或捕捉的昆虫等做成标本，保存起来方便，以后观察和进一步研究。小资料桃花标本的制作用压制法制作桃花标本的步骤:（1）选择完整合适的桃花花朵。（2）擦干净，花朵用吸水纸包好，夹在较厚的书本里，压制1~2天。（3）取出花朵，用胶带，纸条等工具固定在硬纸板上。（4）制作标本标签，标签上写上标本名称，制作者姓名和制作时间。 除了使用压花法制作标本，我们还可以用其他方法制作。1.树脂法：做树脂标本，用树脂倒入容器薄的一层即可然后放上鲜花，再浇上一层树脂，等待两天凝固了，倒出来修下边即可。我们可以制作成美丽的花朵项链。2.浸泡法：鲜花泡入酒精杯中密封保存，期间不能打开盖子避免空气进入。或者用福尔马林浸泡花朵并且封口保存，制作流程要戴手套并且不能放在阳光直射处。我们一起观看视频学习一下制作植物标本的方法吧！除了制作标本，我们还可以用桃花酿酒，“留住春天”在“喝进嘴里”。1.将采集的桃花浸泡在淡盐水中清洗，洗净之后浸泡一段时间，之后将桃花捞出，去水沥干备用。2.准备好制作桃花酒的器皿和材料(酒精，醪糟，白糖)，开始装瓶。3.先铺一点白糖，然后再开始将桃花一点一点放进瓶中，然后加酒直至淹没桃花。醪糟，混合清酒，白糖，非常好看。4.密封保存60天，漫长的等待终将会有意想不到的收获。花瓣在酒里浸泡，洗尽铅华，变成美味的佳酿。我们一起观看视频，学习“桃花酒”的制作方法和步骤。同学们讨论一下，除了制作“桃花酒”，我们还可以用桃花制作什么来留住春天。3.撰写研究报告除了以上活动，我们还可以整理春游中的发现，对自己研究的问题进行分析，撰写研究报告，与同学们分享。表格如下，请同学们完成下列表格并讨论一下你的想法。我们可以先看看这个同学的研究报告学习一下。交流与评价春游中，同学们寻找春天记录活动的足迹，有喜悦，有收获，把发现和研究成果与大家分享吧。在春游过程中，我发现好多的昆虫都出现了，有密封、蝴蝶、七星瓢虫等。因为春天是一年中最温暖湿润的季节，并且，在春天有很多花草都开放了，昆虫可以食用这些植物的花粉，有利于昆虫觅食。拓展与创新我国某地有约22万亩(146.7平方千米)的桃园，每年春天繁花过后，大部分花朵都会被果农疏掉。而近年来“化作春泥”的桃花，通过科研人员的开发再加工，已成为果农致富的新渠道。桃花中富含多种营养元素，经过生物萃取提炼后，可制成桃花精油和软胶囊，折合每千克售价高达4万至6万元。除了桃花之外，科研人员还开发出了桃类休闲食品，保健品，调味品，食品添加剂，工艺品等五大系列100多个品种。“一桃百样吃”，从桃叶，桃花到桃核，桃木，所有材料 ... ...
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