中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《未来的汽车》教学设计 课题 未来的汽车 单元 第一单元 学科 小学综合实践活动 年级 二年级下 学习目标 1、了解目前汽车存在的问题。2、畅想未来汽车的样子。3、展开联想未来汽车的功能。4、自由设想未来汽车的用途。 重点 了解目前汽车存在的问题、思考未来汽车的样子。 难点 联想未来汽车的功能、想未来汽车的用途。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 要是公共汽车能像直升机一样飞上天，载着大家从空中飞到学校，该有多好，那样就不用担心堵车了！未来的汽车会是什么样子的？让我们一起来设计吧！思考以下问题：未来的汽车会是什么样子的？ 听教师讲解，同时思考未来的汽车会是什么样子的？。 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。 讲授新课 一、跟我来1、寻找汽车的“问题”（1）车上人员拥挤（2）路上车辆拥堵（3）排放大量尾气想一想———平时乘车时，还遇到过哪些麻烦？2、畅想未来汽车（1）我设计的公共汽车有5层，可以载更多的人。（2）我设计的汽车可以折叠，这样可以节约停车空间。二、学习单想一想———怎样让自己设计的汽车更有创意？（1）创新外观设计（2）引入新技术（3）关注用户需求（4）环保可持续性1、展开联想（1）从飞机联想到能飞的汽车飞行汽车通常具备电动驱动系统、可折叠的机翼和推进器，以及自动化控制系统。。（2）从轮船联想到能游的汽车水陆两栖车配备了特殊的轮胎、推进器和防水设备，以确保在水中行驶时保持稳定性和浮力。2、自由设想（1）盲人驾驶的汽车自动驾驶汽车可以自主导航和自动避障，能为盲人提供更多的出行便利性。（2）吸收噪声的汽车吸收噪声的汽车是一种专门设计用于减少车内和车外噪音的汽车，降低引擎、风噪、路面噪音和其他环境噪音的传递和干扰。三、涂一涂在活动的过程中，你还有什么发现？把你发现的新问题放入问题小推车，留待以后探究，并奖励自己小笑脸。四、星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星！1、我们小组设计的未来汽车怎么样？（1）外形美观新颖。（2）富有想象力。（3）设计合理。（4）能针对发现的问题重新设计。2、在设计未来汽车的活动中，我们小组是一个优秀集体吗？（1）每个人都积极参与。（2）意见不同时，能认真听取他人意见，找出最好的设计方案。 了解目前汽车存在的问题车展开联想未来汽车的功能动手设计、绘画未来汽车的样子 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力提升学生的实际动手能力 课堂练习 1、一起画画、说说想象中的未来汽车。 完成课堂练习 巩固课堂知识 课堂小结 未来的汽车①了解目前汽车存在的问题；②畅想未来汽车的样子；③展开联想未来汽车的功能；④自由设想未来汽车的用途。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 课后作业 1、你认为未来的汽车会有哪些特别的功能或特点？2、未来的汽车如何更环保？请根据自己的思考和理解，回答以上问题。写下你的答案，并在下次上课时准备好与同学们分享。 布置作业 拓展学生的学习能力 板书 观看板书 强调教学重点内容 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 第2课 未来的汽车 实 践 活 动 【沪科版+黔科版】二年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 跟我来 03 学习单 04 课堂总结 05 课后作业 06 目录 08 星星榜 07 板书设计 教学目标 1、了解目前汽车存在的问题。 2、畅想未来汽车的样子。 3、展开联想未来汽车的功能。 4、自由设想未来汽车的用途。 新知导入 要是公共汽车能像直升机一样飞上天，载着大家从空中飞到学校，该有 ... ...
