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课件网) NEW 202X / 01 27 * 一个粗瓷大碗 新课导入 碗，是我们日常不可或缺的饮食器皿。许多博物馆里有各式各样的碗具，它们代表着历史的一部分。 而本文的碗只是一个普通的粗瓷大碗，而它被陈列在中国人民革命军事博物馆里，让人十分好奇。 让我们一起走进课文，去了解一下吧。 作者介绍 赵一曼(1905.10.25--1936.08.02) 原名李坤泰，又名李一超，人称李姐。四川省宜宾县白花镇人。中国共产党党员，抗日民族英雄，曾就读于莫斯科中山大学，毕业于黄埔军校六期。赵一曼1935年担任东北抗日联军第三军二团政委，在与日寇的斗争中于1936年8月被捕就义。赵一曼留有诗篇《滨江述怀》，其故里宜宾有"赵一曼纪念馆"，相关电影有《赵一曼》《我的母亲赵一曼》等。2010年被评为"100位新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物"之一。 东北抗日联军 （简称东北抗联）是中国东北地区的抗日武装，前身是东北抗日义勇军余部、东北反日游击队和东北人民革命军。它在1931年至1945年间持续进行了艰苦卓越的抗敌战斗。 知识储备 陈列 赵一曼 抗联 水缸 还书 高粱 一顿饭 侦察 我会认 多音字 还 hái 还有 huán 还给 盛 shènɡ 盛大 chénɡ 盛饭 词语解释 陈列:摆出来供人看。 袭击:指军事上指出其不意的打击。 为难:感到难以应付。 艰苦:艰难困苦。 友爱:友好亲爱。 日寇:即侵华日军，通常指1945年日本投降之前的旧日本军队。 危险:有遭到陨害或失败的可能。 侦察:为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。 整体感知 朗读课文，想一想:围绕“一个粗瓷大碗”这条线索,讲了一个怎样感人的故事，了解课文的主要内容。再找出描写人物对话、动作和心理活动的语句，反复品读,感悟赵一曼同志的可贵品质。 本文讲述了抗日民族女英雄_____,在艰苦的环境中关心_____胜过关心_____，与战士们_____、_____的事。 赵一曼 同志 自己 同甘共苦 坚持抗日 默读课文并思考：课文围绕“一个粗瓷大碗”，先后写了哪些内容？ 2-4：赵一曼要求小通讯员把送来的碗还回去。 5-8：赵一曼把高粱米饭换成了半碗野菜粥。 9-11：赵一曼再次丢碗，小通讯员着急不已。 送碗———用碗———丢碗 学习第一自然段 中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗，是赵一曼在东北抗日联军中担任政治委员时用过的。这个碗，赵一曼仅仅用过一次，但是抗联的老战士都能认出来。因为这个碗有着一段令人感动的故事。 首句点题，通过倒叙的记叙方法，制造了悬念，增强了感染力。 “仅仅用过一次”强调说明用的次数极少；“但是”表示转折，“都能认出来”表明这个故事是不同寻常的感人。 倒叙 倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的前面来叙述，然后再按事件的发展顺序进行叙述。倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。 采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。 中国人民革命军事博物馆 位于北京天安门西面的长安街延长线上,筹(chóu)建于1959年,是向国庆10周年献礼的首都十大建筑之一。1959年3月12日,经中共中央军事委员会批准,正式定名为中国人民革命军事博物馆。 中国人民革命军事博物馆是中国唯一的大型综合性军事历史博物馆，占地面积8万多平方米,建筑面积6万多平方米，陈列面积4万多平方米。主楼高 94.7米，中央7层，两侧4层。截至2012年年末，全馆有22个陈列厅、2个陈列广场。军博收藏34万多件文物和藏品。其中国家一级文物1793件，大型武器装备250余件，艺术品1600余件，对外军事交往中受赠礼品2551件。其中有铜鎏(liú)金弩(nǔ)机、镇远舰铁锚(máo)、叶挺指挥刀、三八式步 ... ...
