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课件网) 习作例文：《我家的小狗》 年 级：三年级 学 科：语文（统编版） 主讲人： 学 校： 要把所观察的事物或场景清楚地写下来，并给人留下深刻的印象，就要观察得更细致，更深入，这的确有难度，不过大家别着急，这个单元有一个“法宝”，那就是习作例文。 语文 三年级 上册 我家的小狗 习作例文 默读《我家的小狗》，思考课后题： 经过仔细观察，作者发现了“王子”的淘气可爱。把你觉得它淘气可爱的部分找出来和同学交流。 小狗淘气可爱的表现有哪些地方呢？ 学念“狗”时，叫得最欢。 喜欢同火车赛跑。 读片段，感受“同火车赛跑”的有趣。 我们来读一读这段文字，读完说一说，你们仿佛听见小狗在说什么。 它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。 “同火车赛跑”这个片段，作者只是写了自己能看到的吗？ 不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。 这是作者加入了自己的想法。 像这样的写法，在“学念‘狗’时，叫得最欢”这个片段也有： 在《搭船的鸟》中我们也看到过。 它准是在想，这是在说它自己呀！ 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 在看到的、听到的基础上，融进自己的想法，这样能把观察对象写得更加清楚，更加有趣，让人印象深刻。 这篇习作例文没有场景的描写，那关于场景的描写我们有没有可以学习的范例呢？ 场景描写的范例在学过的课文中有，如： 《搭船的鸟》 下雨天的场景 翠鸟捕鱼的场景 《金色的草地》 哥哥与弟弟在草地上玩耍的场景 草地变化的场景 写一写自己喜欢的小动物，抓住特点，写出它的行为变化，观察要仔细哦！ 习作任务
