【核心素养目标】沪科黔科版《综合实践活动》三下 居家生活讲安全 第一课《独自在家时》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《居家生活讲安全·独自在家时》教学设计 课题 居家生活讲安全·独自在家时 单元 第一单元 学科 小学综合实践活动 年级 三年级下 学习目标 价值体认：独自在家时注意安全是个人成长过程中非常重要的一部分，它能够提高我们的自我保护意识，从而保障我们的身心健康。责任担当：在家时，我们需要对自己的安全负责。学会保护自己，避免意外伤害成长为一个有责任感的人。问题解决：独自在家遇到安全问题时，我们需要具备解决问题的能力和应对能力，能够自行进行初步救治。创意物化：在解决安全问题时，学会运用创意思维，将一些常见的物品转化为安全防护工具。如在门后放置一把椅子，以防止外人闯入。 重点 学会独自在家时注意安全。 难点 知道独自在家发生意外后如何解决和自救。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第1课 《居家生活讲安全 独自在家时》板书课题。视频导入：《学生安全教育》导语：人们常说家是避风的港湾，家能给我们带来安全和温暖。但是，家中也潜伏着安全隐患，如果我们疏忽了居家安全问题，就容易造成一些意想不到的伤害。那么，当我们独自在家时，平时在家中使用燃气煤炭时，应当注意哪些安全问题 如何避免安全事故的发生 一旦遇到危险，我们该如何处理····只有我们时刻注意安全，并掌握常见的居家安全知识和防范技能，家才会成为我们真正的“安全港湾”。问题引入：可以做什么 安全使用燃气。使用煤炭要当心。 听教师讲解，同时思考独自在家时怎么做到安全保护自己。 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。 讲授新课 一、案例聚焦1、同学们，独自在家时会遇到哪些问题呢？下面是两个真实案例，我们一起来学一下吧！案例一：一天，小强独自在家，听到有人敲门，就开了门。谎称抄表员的窃贼把小强绑了个结实，并劫走了家中的贵重物品。案例二：晓芸站在凳子上想取下挂在墙上的竹匾。由于没站稳，晓芸从凳子上摔了下来，不仅额头磕破了，还被开水烫伤了。说一说：独自在家时可能发生哪些危险 应该怎样预防和应对 （1）火灾：预防措施包括立即拨打火警电话，用湿毛巾捂住口鼻，尽量降低身体高度，迅速逃离火场。（2）触电：预防措施包括迅速切断电源，避免直接接触触电者，并进行人工呼吸和心肺复苏，直到救援人员到达。二、智慧加油站警惕陌生人养成随手关门的习惯，不随便让陌生人进门。不向陌生人透露家庭电话、住址、父母女工作单位等信息，不让陌生人知道自己独自在家。如果陌生人纠缠不休，可以到阳台、窗边高声呼喊，向邻居、行人求援，或打电话给父母，或拨打110报警电话。谨防意外伤害小心使用螺丝刀、剪刀等锋利、尖锐的工具，以免误伤自己。正确使用炉灶电器等设备。不爬高、不爬窗，以免摔伤或坠楼。开关房门、柜门、窗户、抽屉要小心，不能猛开猛关，以免夹手。遇见窃贼怎么办若听见门外有撬锁的声音，应马上反锁门锁，制造声音，同时立即设法向屋外人求助，或拨打110报警电话。如果在家中发现有窃贼入室盗窃，切忌盲目呼喊，不要当面阻止窃贼拿走家中财物，以免自己受到伤害。可以暗示窃贼家人即将回来，促使窃贼迅速离开。记住窃贼的主要特征，待窃贼离开后，立即拨打110报警电话。三、火眼金睛1、下图中，同学们的做法正确吗 为什么 2、独自在家时，还可能遇到哪些危险情况 和同学们一起说说各自的做法，评选出最佳应对方法。遇到的情况我的做法最佳应对方法额头被桌角碰伤冷敷压迫止血玻璃碗被打碎用手捡起碎碗残渣用扫帚清扫发现煤气泄漏立刻通风关闭阀门四、我们在行动1.小品表演独自在家时遇到窃贼进屋，该怎么办 设想可能发生的各种情况，思考在面对危险时应该采取的行动，与同学一起排演一出“智斗窃贼”的小品。2.制 ... ...