《和我们一样享受春天》导学案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 语文小学4年级下册人教新课标第16课《和我们一样享受春天》导学案 四下第16课　和我们一样享受春天 【学习目标】 1．我要认识4个生字。 2．我要了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。 3．我要有感情地朗读课文。 【重点难点】 重点：我要了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。 难点：理解诗歌的节奏和韵律 【学法指导】 理解诗句，体会诗人表达的情感。读出诗歌的节奏和韵律。 导　　学　　过　　程 方法导引 【自主学习，基础过关】1、我能正确读出下列词语。蔚蓝 巡弋 蜥蜴 轰隆隆 梦幻 频频 绿茵茵 祈盼 掀翻2、我知道本文的体裁是_____全诗共有 个小节。作者抓住自然界人们熟知的景物 、 、 、 ，将原有的_____与_____进行对比。3、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】【任务一】交流展示自己搜集的关于战争的资料。【任务二】诗中四次提到“这究竟是为什么”，表达了怎样的思想感情？ 【任务三】诗中最后一句“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……”中的“……”省略了什么，先补充一下，再说说你对这句话的理解。 _____ _____ 【检测反馈，学以致用】 1、我会在括号里填上合适的量词。 一（ ）海鸥 一（ ）草地 一（ ）战舰 一（ ）星星 一（ ）鲜花一（ ）坦克 一（ ）沙漠 一（ ）圆月 一（ ）大炮 一（ ）导弹2、我能从课文中找出下列词语的近义词。 原来—（ ） 到底—（ ） 梦想—（ ） 屡屡—（ ） 安静—（ ） 渴盼—（ ）【总结提炼，知识升华】学习收获2、我觉得课文表达了作者_____的思想感情。【课后训练，巩固拓展】 1、完成《实践园地》上本课的练习。 2、自己编写一首小诗。 学生自学课文，指导学生自主预习方法。学生自主预习，读熟课文，基本完成理解识记，初步感知课文内容。课堂用2—3分钟小组长检查，教师点拨强调。学生结合文本独立思考，形成初步认识，再在小组内交流、合作探究，形成共识，最后在班上展示。教师根据汇报适时提出问题，引导学生边读边议、边议边读，通过探讨研究进行深层次的领悟。学生结合所学，独立完成。然后小组内交流，老师适时点播。全班交流答案。 学生反思或质疑。自主完成，老师或各小组长检查。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网