武术基本功———前扫腿课时教案 班级 404 人数 43 单元课时 第一课时 课的类型 实践课 授课教师 教学目标 认知目标：前扫腿武术基本功动作的起源，了解前扫腿的动作构成以及技术动作的攻防技击含义。技能目标：通过学生观察、模仿、尝试练习、教师教授，85%以上学生能够扶地进行伸直腿部进行前扫腿，上下身能够协调配合好技术动作。情感目标：通过将扫堂腿与黄鸿的故事，激发学生的民族情怀与对本土文化的认同感。通过武术技能学习培养学生坚持不懈意志品质；在小组合作过程中培养学生团结协作、与人沟通的能力。 教材内容 前扫腿 重点、难点 教学重点：扫转过程平衡控制能力。教学难点：上身的腰部发力带动下肢的扫转，上下身的协调配合。 场地 篮球场 器材 前扫腿挂图8组 教学过程 课的内容 教学步骤与方法 组织与要求 运动负荷 教师的教 学生的学 时间 次数 导入与热身 1.课堂常规2.情景导入：《少年黄飞鸿》 1.向学生问好。2.通过少年黄飞鸿的故事联结，引入课的内容。3.评价方式，只要表现出色就能获得一张“飞鸿卡”，以小组为单位评价。 1.向师问好。2.仔细倾听、积极互动。3.要向黄飞鸿学习，引入“飞鸿卡”评价方式。 组织：要求：精神饱满 声音嘹亮 约10分钟 2圈4X8拍 《阳光跑操》牵拉热身扫转接龙游戏。 1.集体跑操。1）通过音乐节奏，体育委员带领学生进行热身运动。 2）教师示范扫转接龙动作。 1.动作整齐、声音洪亮。2.在体育委员的带领下进行热身运动。3.仔细观察、在教师的带领下，进行尝试模仿。 组织：要求：动作协调 充分热身 实践与提高实践与提高 小组探究：《看图学习》明晰要点解决重点进行拓展 1．1.分成八个小组，看那个小组在规定规定时间里学会的同学最多。2．进行要点提示进行。 1．注意上下身动作的协调配合。2.注意组员之间的沟通与合作。 组织：要求：认真看图 互帮互助 约25分钟 约4次约3次约2次 小组展示 1.师生互动演示。2.小组展示，讲出要点。 1.学生主动观察、积极配合。2.主动思考、尝试展示。 组织：要求： 点到即止 根据要领进行练习 巩固前扫腿技术动作扫腿动作层层递进 1.前扫腿的分解动作讲解。2.引入障碍瓶进行扫转腿练习。3.能不能扫掉一个，那还能不能扫掉2个，那还能不能扫掉3,4,5个。4.人员可以自由组合。 1）学生进行动作的模仿学习。2）先观察后练习把得到的结果进行验证。3）集体进行练习。4）自由组合。 组织：要求：清楚流程 注意动作要领 注意安全 扫除障碍游戏 1.宣布规则1）分成8小组。2）拍扫地雷，为一个三角型与中间的地雷，1人扫雷，3人布阵。 1.进行尝试来做。2．学生积极响应。1）明晰游戏规则。 组织：要求：积极主动 遵守规则敢于挑战 体育课课练 1.各小组以比赛的形式进行。1）三角形触角跑。2）三角形这障碍解障碍。3）男女生，后两名的掌上压10个，深蹲10个。 1.小组排好队形。2.了解规则，积极进行比赛。 组织：要求：反应要快动作协调 调节与评价 《导引令柔》 教师领做 紧跟教师节奏 要求：调节呼吸放松身心 约5分钟 讲评、小结 1.教师进行评价2.看那个小组拿到的飞鸿卡最多。3.回顾教学内容。4.下节课教学内容的预习。 感受过程自我总结肯定他人 要求：善于总结认真听讲 课后小结 xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx DDDDDDDDDD DDDDDDDDDD xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx DDDDDDDDDD DDDDDDDDDD x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x L ... ...
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