部编版语文六年级上册期末专项复习试题——诗歌鉴赏（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文六年级上册期末专项复习试题———诗歌鉴赏 阅读下面的古诗，回答问题。 绝句 [宋]志南 古木阴中系短篷①，杖藜②扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 【注】①短篷：有篷的小船。②杖藜：“藜杖”的倒文。藜，一年生草本植物，茎杆直立，长老了可做拐杖。 1．诗中“ ”一句体现诗人春游兴致浓，运用了 的修辞手法。（语文要素：抓住关键句，把握文章的主要观点）21教育名师原创作品 2．请你发挥想象，描绘出诗歌前两句的画面。 _____ 3．读完古诗后，有同学出示了下面的一幅图，你认为图中的内容和诗歌内容相符合吗？为什么？ ( http: / / www.21cnjy.com / ) _____ 4．从“欲湿”和“不寒”两个词，你感受到了春雨和春风怎样的特点？ _____ _____ 古诗文阅读。 湖上 [宋]徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 5．第一句一个“_____”字能看出黄莺飞舞、穿梭于林间枝头的动感。 6．“草长平湖白鹭飞”描绘了一幅怎样的画面？ _____7．后两句表现了诗人怎样的心情？ _____ 聪聪发现诗歌也能塑造人物，请你和他一起分析。 回乡偶书 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 8．诗中“笑问客从何处来”的“客”是指 （人名）。 9．从本首诗中能体会到诗人怎样的形象与情感？ _____ 古诗词赏析。 西江月 夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 10．词的上片写了很多夏夜特有的声音，写这些声音有何作用？ _____ 11．以下对诗词理解有误的一项是（　　） A．词人描绘了一幅山村盛夏月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。 B．词中运用了侧面烘托和动静相衬的表现手法，既写景又写人，使整个夏夜充满诗情画意。 C．上片写晴，下片写雨，“七八个星天外，两三点雨山前”两句，描写了溧雨将至的景象，也隐喻词人退隐生活中内心的不宁静。21·cn·jy·com D．“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”的意思是，踏着小路在溪桥处转了个弯，忽然出现了社林旁边曾经见过的那个茅店。 阅读。 七律·到韶山 毛泽东 别梦依稀咒逝川①，故园②三十二年前。 红旗卷起农奴戟③，黑手④高悬霸主鞭。 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。 【注】①逝川：流水，比喻时光流逝 。②故园：指韶山，国民党反动派的白色恐怖曾笼罩在韶山上空。③戟（jǐ）：古代的一种刺杀武器。④黑手：指封建地主阶级、买办资产阶级及其代表国民党右派等黑暗势力的魔掌，喻反动派。2·1·c·n·j·y 12．本诗共四联，有实写，有回忆 。描写现实的是 联和 联，追溯回忆的是 联和 联。21*cnjy*com 13．发挥想象力，说一说从颔联和颈联的诗句中，你能看到的画面。 _____ 14．诗歌开头一个“咒”字，结尾一个“喜”字，一咒一喜形成鲜明对照，从中你能体会到诗人怎样的思想感情？【来源：21cnj*y.co*m】 _____ 15．《沁园春·雪》这首词创作于1 936年，当时毛泽东领导全党展开了反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。下面的材料中“ ”一句体现了作者豪迈自信的革命精神。 【链接材料】惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋 祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。《沁园春·雪》（节选） 阅读下面的诗歌，回答问题。 七律·人民解放军占领南京① 毛泽东 钟山②风雨起苍黄③，百万雄师过大江。 虎踞龙盘④今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王⑤。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 【注】①1949年4月20日 ，国民党军队全线溃败 ... ...