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【核心素养目标】内蒙古版《综合实践活动》三下 第四单元 主题活动一《我是小小讲解员》课件+教案+素材
日期:2026-02-14
科目:
类型:小学课件
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来源:二一课件通
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我是小小讲解员
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三下
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) 第四单元主题活动一 我是小小讲解员 实 践 活 动 【内蒙古版】三年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 任务单 03 我们来发现 04 我们来实践 05 目录 实践不停步 06 延伸拓展 07 课堂总结 08 作业布置 09 学习目标 价值体认:通过亲历我是小小讲解员活动,走近博物馆,激发对祖国文物无限的热爱。 责任担当:围绕博物馆开展学习活动,养成热爱生活的态度,具有积极参与学校和社区生活的意愿。 问题解决:能够提出讲解过程中可能遇到或需考虑的问题,将其转化为研究小课题提出自己的想法,形成对问题的初步解释。 创意物化:通过博物馆讲解员实践活动,将获得的收获运用到学习和生活中去,明白在做一件事前要做好充足的准备。 新知导入 同学们,在你的家乡有没有博物馆、纪念馆、老街等一些承载着历史与文化的场馆呢 你都去过吗 参观这些地方可以开阔视野、增长知识。让我们一起走进这些场馆,与历史相遇,与文化交流。 新知导入 新知导入 填写实地考察记录表,在老师或家长陪同下实地考察各种场馆。 结合场馆相关材料编写讲解词,体验小小讲解员。 任务单 新知讲解 我们来发现 你知道他们在哪里,在干什么吗 猜一猜 新知讲解 他们在博物馆,左图黑色衣服的女士和右图红色衣服的女孩在给其他人进行博物馆文物的讲解。 新知讲解 我们来发现 你对博物馆有哪些了解? 说一说 新知讲解 博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类。 博物馆是非营利的永久性机构,对公众开放,为社会发展提供服务,以学习、教育、娱乐为目的。 …… 为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构、建筑物、地点或者社会公共机构。 新知讲解 我们来发现 关于博物馆,你还想知道什么 在小组里交流你的想法。 议一议 新知讲解 关于博物馆,我还想知道以下问题: 博物馆的藏品来源是什么?它是如何收集、保存和展示这些展品的? 博物馆是否有与观众互动的环节?例如,是否提供互动展览、体验式展览或观众参与的创作活动? 博物馆的财务状况如何?它的运营资金主要来源于门票收入、捐赠、赞助还是政府拨款? 对于参观者来说,如何在博物馆中获得更好的参观体验?怎么才能帮助他们更好地了解和欣赏展品? 新知讲解 我们来实践 为了对博物馆有更进一步的了解,请你去实地考察一下吧! 新知讲解 议一议 我们来实践 实地考察前,要做好哪些准备工作呢 在博物馆考察时,要注意些什么 实地考察结束后,还要做些什么 请你在小组里交流你的想法。 新知讲解 我们来发现 准备工作: 1.确定考察目标 2.收集资料 3.制定计划 4.准备工具 考察应注意: 1.遵守博物馆规定 2.保持安静 3.详细观察 4.注意安全 预期收获: 1.增长见识 2.开拓视野 3.提高实践能力 4.增强综合素质 5.增强与人交流的能力 新知讲解 填一填 我们来实践 填写下面的考察记录表,它能帮助你顺利完成考察任务哦! 新知讲解 考察时间 2023年12月26日 考察地点 XX市历史博物馆 考察人员 小张、小唐、小刘、小谢 考察目标 了解博物馆的展览内容、布局、服务设施等。 考察情况记录 对考察环境的总体印象 博物馆环境整洁,布局合理,设施齐全,工作人员服务态度良好。 考察的过程 进入博物馆,参观展览区,了解展览内容及布局。参观博物馆的服务设施,如休息区、洗手间等。与博物馆工作人员交流,了解博物馆的运营情况。 考察中的发现 展览内容丰富,涵盖了多个历史时期和主题。服务设施齐全,为游客提供了良好的参观体验。工作人员服务态度良好,能够耐心解答游客的问题。 我的研究统计 照片25张; 视频10段(分钟);笔记5份; 其他资料4件。 综合实践活动考 ... ...
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