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课件网) 主题活动三 小小会计师 实 践 活 动 【内蒙古版】三年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 任务单 03 我们来发现 04 我们来实践 05 目录 实践不停步 06 07 课堂总结 08 课后作业 学习目标 价值体认：培养金钱观念，通过学习会计知识和理财，可以更好地理解金钱的价值和用途，培养正确的金钱观念。 责任担当：学习会计知识和理财可以更好地理解家庭经济的运作，培养对家庭的责任感。 问题解决：学会如何制定预算，以便合理使用自己的金钱，提高数学知识和逻辑思维能力。 创意物化：通过学习会计知识和理财，可以尝试进行一些小规模的创业实践。 新知导入 同学们，还记得上学期我们开展的“今天我当家”的活动吗 你知道你们家一个月花了多少钱吗 你能清楚地说出这些钱的去向吗 想搞清楚这些，做个家庭日常支出流水账，是个不错的选择。 新知导入 新知讲解 1.了解家庭一个月的收支情况。 2.对家庭支出进行合理分类，设计一份记录单。 任务单 新知讲解 我们来发现 下面是王晓梅同学在2019年2月18日到20日记录的家庭生活支出情况。 读一读 2月18日:牛肉25元，包子3元，牛奶45元，手机话费充值100元。 2月19日: 鸡爪18元，黄瓜1.8元，苹果24元，缴1月水电费 125 元。 2月 20日:面包8元，大米45元，打车费 16 元，晓梅裤子(网购)68元。 新知讲解 我们来发现 王晓梅家这三天分别支出 元、 元 元，一共支出 元。 算一算 173 168.8 137 478.8 新知讲解 想一想 我们来发现 你能不能对这三天的支出进行分类统计？ 我建议把所有 吃的归为一类。 我建议按“衣、食、住、行”分成四类。 我打算这样分成几类：生活费支出和固定支出。 新知讲解 分一分 我们来发现 你能根据下面的分类填一填吗？ 日期 衣 食 住 行 其他 2月18日 0元 73元 0元 0元 100元 2月19日 0元 43.8元 0元 0元 125元 2月20日 68元 53元 0元 16元 0元 新知讲解 议一议 我们来发现 记录家庭支出有什么意义？怎样做可以使记录的数据更加清楚？ 意义：可以查看收支是否平衡，权衡自己的收入支出情况，有助于更好地理财。 通过分类统计、列表统计可以使记录更加清晰。 新知讲解 问一问 我们来实践 请你向王晓梅学习，也来当一回家庭小会计吧！ 你们家由谁负责记录家庭的收支情况呢？他们的记录方式是怎样的？向家长说出你想当家庭小会计师的愿望。 新知讲解 理一理 我们来实践 根据你们家的实际情况，对家庭支出进行合理分类，设计一份记录单(包括日期、类别、金额等)。 新知讲解 理一理 我们来实践 小李家庭收支记录单 日期 衣 食 住 行 其他 1月1日 300元 280元 0元 43元 150元 1月2日 0元 160元 0元 15元 0元 1月3日 0元 56元 0元 0元 0元 1月4日 0元 72元 0元 20元 46元 1月5日 0元 32元 0元 60元 0元 1月6日 120元 268元 400元 220元 0元 1月7日 0元 80元 0元 0元 0元 新知讲解 听一听 我们来实践 怎样才能当好家庭小会计师呢？一起来听一听王晓梅同学的建议吧。 新知讲解 要坚持记录，自己选定一个时间,比如晚饭后，收集并记录当天的所有开支情况。 如果去超市可成商店购买物品，建议妥善保管购物小票， 对其中的消费支出进行分类，以便明确家庭支出的去向。 根据实际需要，有些内容要记录得详细一些，有些内容可以粗略些。 新知讲解 做一做 我们来实践 同学们，你们准备好了吗 一个月后，请你记得拿出自己的一个月家庭收支记录单，整理后粘贴在下方，一起比一比，看谁是最优秀的家庭小会计师。 新知讲解 试一试 我们来实践 家庭收支记录单 收入 妈妈工资4500元，爸爸工资6000元 支出 衣：800元 食：2500元 住：600元 行：1000元 其他：600元 新知讲解 实践不停步 你的家庭收支记录单完成了吗？试 ... ...
