【核心素养目标】内蒙古版《综合实践活动》三下 第二单元 主题活动四《自主选题：真心暖意敬老情》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第4课《真心暖意敬老情》教学设计 课题 真心暖意敬老情 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 三年级 核心素养目标 价值体认：学会尊重和关爱老年人，培养敬老爱老的良好品质。责任担当：作为个人，学会关注老年人的生活环境和需求，增强社会责任感，积极参与社会公益活动。问题解决：培养团队协作能力和沟通能力，在老师引导下能够解决敬老院志愿活动中的困难和问题。创意物化：通过创新和实践，将敬老爱老的美德理论与实际相结合，用视频记录，故事演绎等创新方式进行表达。 教学重点 学会尊重和关爱老年人，培养敬老爱老的良好品质。 教学难点 作为个人，学会关注老年人的生活环境和需求，增强社会责任感，积极参与社会公益活动。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 主题活动四 《真心暖意敬老情》板书课题。一首温情的唱给父母的歌触动了无数人的心灵。当身边的亲人逐渐走向年迈，你们有什么感受呢 同学们，你们了解身边长辈的晚年生活吗 你们关心过老年人，为他们做过什么吗 今天就让我们一起走进敬老院，近距离接触和了解那些需要关爱的老年人，为他们送去温暖吧! 播放视频。 引起学生的兴趣。 将学生的注意吸引到课堂。 讲授新课 自主选题。同学们，在生活中，你还发现了哪些值得研究的社会服务方面的问题 你能结合这些问题，设计并完成一项服务活动吗 服务对象敬老院中的老人服务内容前往敬老院关爱老人，陪伴老人，为他们表演和服务等。活动计划1.明确敬老院和志愿者含义。2.准备敬老院志愿服务所需要的活动资料。3.制定访问计划。4.完成活动记录和反思。二、我们来发现任务单：1.认识敬老院和志愿者。2.为敬老院志愿服务活动做准备。3.走进敬老院，体验志愿者服务工作，强化关爱老人和社会责任感的意识。板书课题。【想一想】同学们，你们听说过敬老院吗？你们了解敬老院的含义吗？让我们一起来研究吧！敬老院（geracomium），是为老年人提供养老服务的非营利性组织，又称养老院。西方国家的养老院通常由地方政府或慈善机构与企业合作开办，能接收有各种各样需求的老人。中国的敬老院是在农村实行“五保”的基础上发展起来的。小贴士：虚拟养老院是政府建立的一个信息服务平台，当老年人有服务需要时，拨一个电话给信息服务平台，信息服务平台就会按照老年人的要求，派服务企业员工上门为老年人提供服务，同时对服务质量进行监督。【查一查】青年志愿者的口号是“爱心献社会，真情暖人间”和“奉献、友爱、互助、进步”。同学们知道青年志愿者是指什么意思吗 你是否愿意成为一名小小志愿者呢？志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和助人为乐行动的人。三、我们来准备实践记录：【说一说】现在，我们计划自愿组成一支志愿者队伍，前往当地敬老院看望敬老院的老人，说一说在出发前需要做好哪些准备？1、了解敬老院的基本情况和地址，与当地敬老院取得联系。2、确定走进敬老院的时间及活动方式。3、成立活动小组，并给自己的小组取个有意义的名字。4、为老人精心准备一份自制的礼物，表演几个小节目。5、准备物品如照相器材。6、制定一份访谈计划，完成访谈任务。【找一找】以小组的形式，确定访谈对象并设计一份访谈内容。将访谈问题填入表格中。访谈对象XXX奶奶/XXX爷爷访谈内容1.身体状况怎么样 2.有什么爱好 3.有什么愿望 4.家人多久来探望？5.在敬老院生活快不快乐？…………【思一思】敬老院的爷爷奶奶们，都是长辈，年龄较大。因此在与爷爷奶奶们沟通和接触过程中，有哪些注意事项呢？说话语气温柔、要 ... ...