第二章 田径类运动——蹲距式跳远 教学设计（表格式） 2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级

《蹲踞式跳远》教学设计 一、指导思想 以“健康为第一”的指导思想，促进学生健康运动快乐学习，掌握一项体育技能，培养正确的价值观。 二、教材分析 本节课学习内容为田径类运动基本技术———蹲踞式跳远，为新授课，一个课时，出自华东师范大学-出卷网-出版的七年级（体育与健康）课本 三、学情分析 本节课学习主体为七年级学生，该阶段的学生刚步入校园，处于懵懂期，教师需要正确的方式启蒙学生，教导学生，学生青春好动，把握好教学方法 四、教学目标 知识目标：通过学习，使学生了解蹲踞式跳远的重难点和动作过程 学习目标：通过学习，使大部分学生了解并掌握蹲踞式跳远这个运动 情感目标：通过学习，培养学生吃苦耐劳精神，团结协作能力 五、教学重难点 重点：蹬地起跳以及空中身体的蹲距姿势 难点：腾空后的身体协调 六、教学方法 讲解示范法、分组练习法、纠正错误法 七、教学资源 跳远沙坑2、哨子、田径场、标志桶 授课类型：新授课 八、教学过程 教学内容 时间 开始部分 课堂常规：集合、整队、师生问好 清点人数 课堂要求 宣布本节课内容 组织形式 X * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3min 准备部分 捣蛋鬼游戏：分成两组，一组摆正标志桶，一组捣乱标志桶，时间两分钟，最后全部标志桶摆正则一组胜，反之则二组胜。（标志桶50个） 徒手操、收腹跳练习 组织形式： X 8min 基本部分 教师边讲解边示范，学生认真听 分成两组蹬地练习 原地蹲距练习 完整动作练习 纠正动作后练习 优秀生展示 组织形式： ***********□ ***********□ X 25min 结束部分 跟着音乐做放松操 教师小结 值日生回收器材、师生再见 4min 运动负荷 中 心率 120~135次/分