【核心素养目标】沪科黔科版《综合实践活动》三下 欢乐卡通地带 活动三《卡通产品哆来咪》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第15课《欢乐卡通地带·卡通产品哆来咪》教学设计 课题 欢乐卡通地带 卡通产品哆来咪 单元 第五单元 学科 小学综合实践活动 年级 三年级下 学习目标 价值体认：理解卡通文艺产品在生活中的意义和价值，包括其教育、娱乐、生活等方面的作用。责任担当：认识调查和反映卡通文艺品对我们生活的影响。承担起调查任务的责任担当。问题解决：学会运用卡通文艺产品的特点，解决生活中的问题，如了解卡通文艺产品的售卖情况和受欢迎程度等。创意物化：将卡通文艺产品的创意转化为实际产品或服务，如设计卡通周边产品、开发卡通游戏、制作卡通动画等。 重点 认识调查和反映卡通文艺品对我们生活的影响。承担起调查任务的责任担当。 难点 学会运用卡通文艺产品的特点，解决生活中的问题，如了解卡通文艺产品的售卖情况和受欢迎程度等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 情景引入：我发现许多同学的书包、文具盒上都有卡通形象。 还有哪些产品中有卡通形象 我们去找找看吧。 听教师讲解，同时观看视频和课堂引入内容。 通过视频吸引兴趣带领大家一起思考，引入教学内容。 1、我们对调查到的卡通产品进行了分类整理。 3. 在调查活动中，我们小组做到了(在符的选项前打“√”): 调查记录清晰、完整。 六、活动无限同学们最喜爱看的卡通片有哪些 为什么它们会如此受欢迎 在学校里做一个小调查，看看哪几部卡通片能荣登排行榜。世界上最早的一部卡通片是什么 卡通片大致分为哪几类 我国的卡通片经历过哪些发展变化……组织一次卡通片知识竞答活动，考考班里的同学。世界上最早的一部卡通片是《滑稽脸的幽默相》。分类：动画电影：如《狮子王》、《千与千寻》等。电视动画：如《猫和老鼠》、《海绵宝宝》等。网络动画：如《喜羊羊与灰太狼》、《小猪佩奇》等。动画短片：如《鸟！鸟！鸟！》、《超级无敌羊咩咩》等。知识拓展：1、我国卡通片的发展变化：早期中国的卡通片以模仿国外作品为主，特别是日本的动漫影响很大。这些作品在艺术风格和故事情节上都受到了强烈的日本影响。进入90年代，随着社会和经济的发展，中国卡通片开始出现一些独特的特点。国内的卡通片逐渐增多，涵盖了不同的题材和风格。一些经典的作品如《白蛇传》、《鹬蚌相争》等开始受到广泛关注。进入新世纪以来，中国卡通片的发展状况更加多样化和复杂化。一方面，中国的卡通片开始大量引进国外作品，并取得了巨大的商业成功，如《功夫熊猫》、《大圣归来》等。这些作品不仅在中国市场取得了广泛的成功，还在国际市场上赢得了口碑和票房。国内原创卡通作品也得到了一定程度的发展。一些优秀的原创作品如《》、《喜羊羊与灰太狼》等受到了儿童和家庭观众的喜爱。这些作品在故事情节、人物形象和艺术风格上都具有鲜明的中国特色。 引入卡通形象在日常生活中的应用话题研究内容，明白本课所学知识点。明确调查分工。进行活动调查。整理调查结果。学习和完成学习单回答活动无限问题进行课外知识拓展 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。引导学生思考分工详情，提高学生组队能力和分工能力。培养学生的实践能力、动手能力和创新能力。培养学生的数据分析和整理能力。引导学生进行设计交流活动，强化理论与实践相结合。培养学生总结能力。提升学生观察分析和思考能力。强化对本课内容的理解和掌握。培养知识拓展的学习能力 课堂练习 通过本节课的学习，说一说卡通形象延伸出来的商品有哪些？ 完成课堂练习 巩固课堂知识 课堂小结 欢乐卡通地带 卡通产品哆来咪①卡通形象讨论②进行调查并总结③完成学习单的内容④进行活动无限 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 课后作业 说一说学习本课知识后的收获。我国卡通片经历过哪些变 ... ...