中小学教育资源及组卷应用平台 第22课《奇妙的绳结·能救命的绳结》教学设计 课题 奇妙的绳结·能救命的绳结 单元 第七单元 学科 小学综合实践活动 年级 三年级下 学习目标 价值体认：通过学习绳结技术，明白在紧急情况下绳结是如何发挥作用，救人性命，同时也可以提高自己的生存技能。责任担当：通过学习绳结技术，承担起保护他人和自己安全的责任。问题解决：在打绳结的过程中，可能会遇到各种问题，如绳结不牢固、使用方法不正确等，需要不断尝试和改进来解决问题。创意物化：通过学习打绳结的方法，将创意转化为实物，创造出更多的实用的工具，解锁更多的救命绳结。 重点 学习这些绳结技术，需要承担起保护他人和自己安全的责任。 难点 在打绳结的过程中，可能会遇到各种问题，如绳结不牢固、使用方法不正确等，需要不断尝试和改进来解决问题。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第22课 《奇妙的绳结·能救命的绳结》板书课题。视频导入：《救命的绳结》情景引入：在数万年前，当人类开始使用最简单的工具时，便将草或细树枝绞合搓捻成绳子使用，用绳子打成的绳结也被广泛应用于当时的生活与劳动生产中。在现代生活中，大到货运打包，小到系鞋带都离不开绳结。你想知道还有哪些地方会用到绳结吗 你想知道用途广泛、历史悠久的绳结背后蕴藏着怎样一个丰富多彩的世界吗 现在，就让我们一起行动起来，去奇妙的绳结世界中探个究竟吧!问题引入：能救命的绳结、情系中国结听说有些绳结在危难的时候能救人一命。绳结竟然还有这么神奇的作用 让我们快去了解一下吧。 听教师讲解，同时观看视频和课堂引入内容。 通过视频吸引兴趣带领大家一起思考，引入教学内容。 讲授新课 一、了解绳结1、哪些绳结能救人 我听新闻介绍，发生火灾时，消防绳结可能成为人们的“救命稻草”。 我在航海博物馆看到了各种各样海上遇险求生时，需用的水手结。爸爸说，外科手术、骨折时的固定，也都需要打绳结。救命绳结既可以救别人的命,也可以救自己的命。2、我们小组对消防绳结很感兴趣，决定通过查阅资料、采访消防员叔叔等方式进行了解。可以从常用消防绳结、特点作用、使用的场合或位置等方面入手哦。常用消防绳结特点作用使用的场合或位置丁香结固定绳子简便不易松脱、越拉越紧。连接两条绳子。平结连接绳子。仅适用于连接粗细和材质相同的两条绳子固定绳子渔人结连接绳子可以连接不同粗细的绳子。连接两条不同粗细的绳子。腰结连接人体将绳子固定在腰部，以便攀爬、救援等。人体腰部称人结连接人体。宜结宜解。固定在物体上。二、学系绳结1、在消防员叔叔、爸爸妈妈等人的指导下，我们认真学习了不同绳结的系法。丁香结的系法：1.将绳索活端绕过木棒。 2.活端压在绳索上，再环绕木棒一周。 3.将活端向上从绳下穿过活端方向与绳索固定部分方向相反。 4.将两个环靠近再拉紧两端。平结的系法：2、我们还对在学打绳结的过程中遇到的问题进行了讨论。发生火灾时，绳结可以固定在哪里 如果没有足够长的绳子，可以用床单或者窗帘代替吗 我家住在3楼，大概需要多长的绳子 在救生绳上每隔多长打个结，可以防止因手滑发生坠落意外 三、学习单1.通过这次活动，我一共学会了__5__种救命绳结的系法。他们分别是：丁香结、平结、渔人结、称人结和腰结。2.通过比较，我发现:起固定作用的绳结有:丁香结、平结……..危急时刻最适用的是:平结。起连接作用的绳结有:丁香结、渔人结等。危急时最适用的是:丁香结。3.我还想学习的救命绳结系法有:八字结：八字结是一种简单实用的绳结，可以在危急时刻快速打结，用于固定或连接绳子。双套结：双套结是一种牢固的绳结，可以在危急时刻快速打结，用于提拉或支撑重物。4.在这次活动中，小组成员这样评 ... ...
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