【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》三上 第1课 课题一《课外生活小调查·周末生活我采访》课件+教案+素材

(课件网) 第一课 课外生活小调查 周末生活我采访 实 践 活 动 【浙科版】三年级上册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 我的研究我准备 03 我的计划我行动 04 我的成果我展示 05 目录 拓展延伸 06 07 课堂总结 08 作业布置 学习目标 价值体认：调查并了解其他同学的课外生活，丰富自己的课外生活。 责任担当：更好地了解不同的课外生活，找到自己喜欢并有意义的课外生活方式。 问题解决：能够在老师的带领和自己的采访中认识了解丰富多样的课外生活，对于有关采访不懂的方面进行提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。 创意物化：通过课堂所学以及自己的采访，掌握更多有关采访的小技巧和注意事项。 新知导入 丰富多彩的课外生活能让我们更快乐地成长。 课外生活怎样安排才既合理又有意义呢 通过小调查来收集信息吧！ 新知导入 新知讲解 走出校门，同学们的课外生活都是怎么样的呢 聊一聊 我的活动我准备 我想采访小明同学。在课外安排了很多学习项目，还有时间参加体育锻炼。他都是怎么安排的呢？ 新知讲解 走出校门，同学们的课外生活都是怎么样的呢 聊一聊 我的活动我准备 我的课外活动安排得太满了，都是我妈妈给我安排的...... 周末除了去上兴趣班，还可以做些什么呢？我想去班里问问同学们。 新知讲解 丰富多彩的课外生活 分享链接 参观博物馆 练习书法 新知讲解 丰富多彩的课外生活 分享链接 学习武术 去书店看书 新知讲解 课外生活讲情趣， 不良场所不能去。 日常家务我帮忙， 学习锻炼两不误。 兴趣爱好多培养， 合理安排有效率。 丰富多彩的课外生活 分享链接 新知讲解 想一想 我的研究我准备 怎样开展课外生活小调查呢 新知讲解 想一想 新知讲解 想一想 我的研究我准备 课外生活小调查计划 调查主题 丰富多彩的课外生活 调查方法 问卷调查 小组成员 小米、小蕊、小伟 活动安排 将打印好问题的问卷调查表发给30名同学填写，完成后将其收上来进行数据统计。 新知讲解 小 贴 士 常用的调查方法 1.访谈调查法 一般采用面对面问答的方式收集调查信息。 2.问卷调查法 利用发放事先设计好的问卷，并回收答卷的方式收集调查信息。 新知讲解 课外生活小调查计划 分享链接 调查主题 调查同学们的课外生活安排 调查方法 问卷调查 小组成员 倪晨场、郑文博、张雨霏 活动安排 1.调查班级里15个同学，其他班级2个同学 2.设计好要问的问题 3.整理好采访记录 新知讲解 课题一、周末生活我采访 我的计划我行动 尝试用访谈调查法调查同学们的周末生活安排情况。 新知讲解 要让采访顺利地进行，需注意哪些方面呢？ 我的计划我行动 做一做 新知讲解 做一做 我的计划我行动 采访的问题要好好设计哦 ! 采访时要及时记录。 采访要注意时间。 采访需要分工。 新知讲解 我的计划我行动 做一做 采访的问题可重要了，一定要好好设计! 新知讲解 我的计划我行动 做一做 采访记录单 采访主题 同学们的周末生活安排 问题和回答 问题 回答 是否参加娱乐性兴趣班 是/否 是否参加学习性兴趣班 是/否 兴趣班时间多长 一小时内/一小时以上 兴趣班是自己自愿报名的吗 是/否 问题的设计一定要围绕采访主题哦! 新知讲解 我们在做访谈调查 分享链接 我们的分工： 提问：连晟超 记录：郑文博 张雨霏拍照：徐锐泽 录音：姚宇翔 摄像：曹雨晨 新知讲解 采访记录单 分享链接 采访主题 同学们的周末生活安排 问题和回答 问题 回答 周末上兴趣班吗？ 上 上了哪些兴趣班 足球、作文、唱歌 周末花多少时间上 兴趣班？ 两个半天 这些兴趣班都是你喜欢的吗？ 只喜欢唱歌 你希望自己上哪些 兴趣班？ 舞蹈兴趣班 新知讲解 做好了准备就出发吧!和小伙伴一起去采访喽！ ... ...