【核心素养目标】【鲁科版】《综合实践活动》五下 第4课《技术与创新·技术创新改变人们的生活》 课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 鲁科版综合实践活动五年级 第二单元《技术与创新》第四课时教学设计 课题 技术与创新·技术创新改变人们的生活 单元 第二单元 学科 综合实践 年级 五年级 核心素养目标 价值体认：了解技术创新的重要性，认识到技术创新对人类社会发展的推动作用。责任担当：培养自身的实践能力和创新意识，积极参与到技术创新活动中去。 问题解决：培养自身的技术素养和科技创新能力，能够灵活运用科技手段解决实际问题。创意物化：培养自身的实践能力和动手能力，能够让科技创新为生活服务。 教学重点 培养学生技术素养和科技创新能力，让学生能够灵活运用科技手段解决实际问题。 教学难点 培养学生的实践能力和创新意识，鼓励他们积极参与到技术创新活动中去。 教学准备 教具 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《科技创新改变我们的生活》。同学们，只要我们仔细观察，就会发现每个人的生活都受到新技术的影响。无论是在学校还是在家，我们都在享受着技术创新给我们带来的便捷。今天，我们走进课文《技术创新改变人们的生活 》从中感受科技带给生活的变化！出示课题。 思考交流 通过欣赏视频，让学生在欣赏中受到启发，激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。 讲授新课 一、问题与思考 温室种植大棚技术让我们一年四季都可以吃到新鲜的蔬菜、水果飞机、高铁使人们“日行千里”不再是奢望；视频通话技术使人们相隔万里也能进行“面对面”的交流……在你身边，还有哪些技术创新改变生活的例子？无人机可以用于农业领域的植保、施肥、播种等作业，提高了生产效率和质量。此外，无人机还可以用于物流、摄影、测量等领域，为人们提供了更加便捷和高效的服务。移动支付技术使得我们可以通过手机或其他移动设备进行支付，无需携带现金或银行卡。这种技术不仅方便了我们的支付方式，还提高了支付的安全性和效率互联网进行在线购物、在线支付、在线教育、在线医疗等，使得我们的生活更加便捷和高效。（4）人工智能技术，通过语音识别、图像识别、自然语言处理等， 实现自动化控制和智能化服务，使我们的生活更加便捷和舒适。（5）3D打印技术，可以通过将材料一层层堆积起来制造出各种形状的物体。这种技术正在逐渐改变我们的生活方式，例如在医疗领域用于制造假肢、牙齿等个性化产品，在建筑领域用于制造房屋、桥梁等建筑物。二、实践与体验技术创新就在我们身边，请同学们通过下面的例子体会一下技术创新是怎样改变人们生活的。技术创新对社会进步的推动力是惊人的。以圆周率的计算为例，我国古代科学家祖冲之利用算筹，历时15年，才把回周率计算到小数点后7位数而世界上第一台通用计算机ENIAC仅花费70小时，就计算出了圆周率小数点后2037位数。近些年，计算机技术更是发展迅速。计算机的体积越来越小，运行速度越来越快，价格越来越低廉，应用越来越广泛。计算机的发展给我们的生活带来了哪些变化？请用小短文、漫画、舞台剧等形式进行说明。计算机的发展给我们的生活带来了许多变化计算机的发展对我们的生活产生了深远的影响，使我们的生活发生了许多变化。首先，计算机的普及使得信息获取更加便捷。通过互联网，我们可以随时随地获取各种信息，如新闻、社交媒体、搜索引擎等。这使得我们能够更快地了解世界，更好地了解周围发生的事情。其次，计算机的发展也改变了我们的工作方式。许多工作需要处理大量的数据和信息，而计算机可以快速地处理这些数据，提高工作效率和质量。同时，计算机也使得远程办公成为可能，人们可以在家中或其他地方完成工作，更加灵活和自由。此外，计算机还改变了我们的生活方式。通过计算机，我们可以进行在线购物、网上银行、在线教育等，使得购物、支付 ... ...