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课件网) 第4课 安全伴我行树 综 合 实 践 【人民版】 六年级下册 内容总览 素养目标 01 新知导入 02 新知讲解 03 04 05 课堂练习 06 目录 06 课堂总结 07 板书设计 课后作业 拓展延伸 教学目标 价值体认：通过本科学习，了解安全知识，进行安全教育，使我们自己健康成长。 责任担当：通过实践活动，了解生活中的安全知识，增强了安全意识和自我保护意识。 问题解决：通过《安全伴我行》课程的学习，提高应对突发事件的反应能力和自我保护能力。 创意物化：通过发挥创意，将所学的安全知识和技能转化为具体的实践成果。 可以安全手抄报 、创作安全主题的话剧等，通过创意的方式传播安全知识，提高人们的安全意识。 新知导入 同学们，你们知道如何正确地过马路吗？ 你们知道如何正确用电吗？ 新知讲解 食品、卫生、交通、网络、溺水、用电、用火、地震等。 我们身边有哪些潜在的安全问题呢？ 怎样才能有效地防止安全事故呢？ 探究竟 身边的安全问题 新知讲解 我的问题： 我们需要了解和学习相关的安全知识和技能，提高自我保护意识。其次，我们应该遵守法律法规和校规校纪，不从事危险的行为。同时，我们还需要保持警觉，及时发现和报告身边的安全隐患。 探究竟 新知讲解 同学们可以组成兴趣小组，调查一下身边的同学，看一看他们关于安全有哪些方面的困惑。 组名：安全防范小组 组长：张峰 成员：刘丽、李红，张伟、刁寒等 人员分工： 1.张峰：负责整个小组的组织协调，以及最终的活动总结。 2.刘丽：负责调查问卷的设计和分发，以及调查结果的统计和分析。 探究竟 安全调查 新知讲解 3.李红：负责调查过程中的安全指导和安全知识的普及。 4.张伟和刁寒：负责调查的具体实施，包括与同学们的沟通和交流，收集反馈和建议。 活动计划： 1.设计并分发调查问卷，问卷内容应涵盖食品安全、交通安全、网络安全、防溺水、用电安全、防火安全、地震防范等多个方面，以了解同学们在各个方面的安全意识和困惑。 2.组织小组讨论，分享调查结果，讨论同学们普遍存在的安全问题和困惑，探讨可能的解决方案。 探究竟 安全调查 新知讲解 3.通过讲座、演示等形式，向同学们普及安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。 4.汇总小组讨论和调查结果，形成活动总结报告，向学校相关部门反馈，提出改进建议。 时间安排： 1.第一周：设计调查问卷，分发调查问卷。 2.第二周：收集调查结果，进行初步统计和分析。 3.第三周：组织小组讨论，分享调查结果，探讨解决方案。 4.第四周：向同学们普及安全知识，形成活动总结报告。 探究竟 安全调查 新知讲解 整理你知道的安全方面的知识，在班内举办一次安全知识讲座，另外，也可以邀请派出所的民警为同学们做一次安全方面的专题讲座。 安全知识讲座提纲 1.食品安全 ①食品安全的定义和重要性。 ②食品安全的主要问题：添加剂、农药残留、过 期食品等。 ③如何保证食品安全：选择正规渠道购买、注意 保质期、正确储存食品等。 探究竟 安全讲堂 新知讲解 2.交通安全 ①交通安全的基本常识：遵守交通规则、正确使用安全带和头盔等。 ②校园周边的交通安全隐患和应对措施。 ③出行安全建议：避免夜间出行、不搭乘非法车辆等。 3.网络安全 ①网络安全的定义和重要性。 ②网络诈骗的形式和案例分享。 ③如何保护个人隐私：设置强密码、不轻易泄露个人信息等。 ④网络安全小贴士：谨慎点击链接、不轻信陌生人的信息等。 探究竟 安全讲堂 新知讲解 4.防溺水安全 ①溺水的危害和原因分析。 ②防溺水的基本知识和技能：学习游泳、不私自下水等。 ③溺水急救措施：心肺复苏等。 5.用电安全 ①用电安全的基本常识：不私拉乱接电线、不使用破损电器等 ② ... ...
