中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《安全乘坐校车》教学设计 课题 安全乘坐校车 单元 第一单元 学科 小学综合实践活动 年级 六年级下 学习目标 价值体认：认识到安全乘坐校车的重要性，了解到每个人都有维护公共秩序安全的义务。责任担当：培养承担自我安全与他人安全的责任心，确保公共秩序安全，培养自主管理和服务于集体的意识。问题解决：在学习安全乘坐校车过程中，树立正确的安全自我保护意识，能够独立思考并找到有效的处理办法。创意物化：在生活实际中展现创造力，比如设计调查报告、制作《文明乘坐校车公约》，提升安全意识的同时激发创意精神。 重点 了解安全乘坐校车的注意事项了解《校车安全管理条例》的内容 难点 制定校车安全隐患调查报告及建议以及《文明乘坐校车公约》 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第1课 《安全乘坐校车》板书课题。案例导入：2011年12月12日18时许,江苏省丰县的一辆校车满载着学生飞驰在返家的乡间土路上。天色已晚,车上的每个人都希望早点到家。当车辆行至首羡镇张后屯村附近的一条村道时,侧翻滑入路边水沟。附近的村民闻讯纷纷赶来救援。尽管水沟只有1米多,可是侧翻发生比较突然,坐在车里的孩子们互相挤压,加上车内进水导致的溺水和窒息,最终造成15人死亡、8人受伤的严重后果。经初步调查分析,事故直接原因是校车超速行驶,在躲避一辆对面驶来的人力三轮车时采取措施不当。此外,校车驾驶人还存在驾驶证与准驾车型不符的违法行为。导语：校车运载学生时，其行驶速度有什么规定 驾驶人应该满足哪些要求才有资格驾驶校车 除了驾驶人的违章操作和失误外,还有哪些因素会引发校车事故？什么样的校车我们不能乘坐 乘坐校车上下学时应注意哪些安全事项？ 分析案例，同时思考我们应当如何做来确保安全乘坐校车 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容 讲授新课 一、智慧加油站校车相关规定禁止使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务。校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备,以及具有行驶记,录功能的卫星定位装置。机动车驾驶人未取得校车驾驶资格,不得驾驶校车。校车要配备照管人员随车全程照管乘车学生。校车载人不得超过核定的人数,不得以任何理由超员。校车运载学生时应按照规定的位置放置校车标牌,开启校车标志灯;应按照经审核确定的路线行驶。载有学生的校车在高速路上行驶的最高时速不得超过80千米,在其他道路上行驶的最高时速不得超过60千米;在急弯、陡坡、窄路、窄桥以及冰雪、泥泞的道路上行驶,或者遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时,最高时速不得超过 20千米。乘坐校车的安全注意事项准时到指定的地方排队候车;不站在车道上等车,候车时不要拥挤、推搡。在校车完全停稳后,有序地上车,前后同学不得争先恐后、互相推拉。上车后按指定座位就坐,并系好安全带。不随意开启车门,也不要乱动车内的应急设施,如灭火器、救生锤。在校车行驶或停靠的过程中,不要在过道处随意走动、打闹,不要将身体任何部位伸出窗外,不向窗外乱扔杂物。下车时,等车停稳后再解开安全带,带好随身物品,离开座位,依次下车。如果有东西遗留在车上,不要马上返回,先报告老师,自己在原地等待,防止因为校车起步而造成意外伤害。下车时应先看前后有无来车,包括自行车。须横过车行道时,不要急于从车前或车后横穿道路,应走离车前或车后20米以上,能看清来往车辆后再选择适当时机通过。二、火眼金睛查阅资料,了解《校车安全管理条例》的出台背景和内容。《校车安全管理条例》的制定背景主要是由于近年来我国发生了多起校车安全事故，造成了大量学生伤亡，引发了社会广泛关注。为了进一步加强校车安全管理，保障学生交通安全，我国政府决定制定《校车安全管理条例》。《校车 ... ...
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