【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》五下 第1课 项目二《校园志愿者·我是赛事志愿者》课件+教案+素材

(课件网) 第一课 校园志愿者 我是赛事志愿者 实 践 活 动 【浙科版】五年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 知识拓展 03 我的研究我准备 04 课后作业 07 目录 课堂总结 08 我的计划我行动 05 我的成果我展示 06 学习目标 价值体认：了解和学习赛事志愿者，认识到除了比赛选手外，志愿者也是学校活动的重要一环，他们也非常辛苦。 责任担当：学习赛事志愿者的申请、准备，在自己能力足够的情况下，参与到志愿服务中去，帮助赛事活动更顺利地举行。 问题解决：学习赛事志愿者的行动时，可能会遇到赛前准备、经验整理等问题，我们可以上网查询或咨询老师，提高解决问题的能力。 创意物化：可以通过日记、照片等方式记录赛事志愿服务活动中最美的瞬间。 新知导入 赛事志愿者也是志愿服务活动之一，运动会的成功举办离不开运动员的拼搏，也少不了志愿者的默默付出。一起先来看看世界大学生运动会的志愿者们是怎么做的吧！ 新知导入 新知讲解 做一做 我的计划我行动 运动会、文艺会演……学校的各项活动正如火如荼地开展着，同学们展示自我，留下了一个个精彩瞬间。这些可都少不了幕后的“小英雄”———赛事志愿者。 项目一：美味的中秋月饼 项目二：我是赛事志愿者 新知讲解 行动1：我申请 学校开始招募赛事志愿者啦！我能做什么？赶紧去报名喽！ 我可以去做裁判员，我有这方面的经验。 报名岗位 我的优势 引导志愿者 熟悉学校场地 做好志愿岗位工作需要掌握一定的技巧，记得向相关人员讨教。 新知讲解 行动2：我准备 要想做好赛事志愿服务工作，我们需要认真准备。先对照自己的任务，去请教老师或者同学。提前熟悉一下，才不至于临场手忙脚乱。 准备包括了解任务内容、器材、流程、注意事项等。 我在活动中的任务：引导运动员及时进入赛事场地。 我的准备：熟悉各类赛事场地的位置，提前了解运动员名单。 新知讲解 分享链接6：赛事活动中的志愿者 运动会中的志愿者 文艺演出中的志愿者 新知讲解 小 提 醒3 如果可以选择，尽量根据自己的兴趣、特长申请服务岗位。 新知讲解 分享链接7：运动会志愿者服务岗位 志愿者岗位 服务内容 礼仪志愿者 承担开闭幕式、颁奖时的礼仪工作 宣传志愿者 播报信息、通告成绩 引导志愿者 召集人员、给队员检录 安保志愿者 维护秩序、检查安全 比赛志愿者 发放器材、协助裁判 新知讲解 行动3：我服务 培训结束，终于可以大显身手啦！让我们在各自的岗位上为校园赛事出份力吧！ 撸起袖子加油干！再苦再累也不抱怨！ 我的任务是协助老师保管、搬运比赛器材，我要密切关注比赛进程！ 咳！咳！看来召集运动员需要一副好嗓子！ 服务内容 服务要求 维护秩序 严格认真 新知讲解 行动4：我分享 做了志愿者，我有了深刻的体会，一起交流分享吧！ 做好（引导）志愿者，我的心得： 一定要提前确定各类赛事的活动场地，有条件的话还可以提前熟悉运动员名单。召集人员时要可以利用喇叭大声呼喊，运动员检录时要仔细核对身份，交代候场事宜。 新知讲解 分享链接8：服务经验分享 活动过程中要依靠自己的能力去解决问题，不能常常去寻求师长的帮助。一起讨论这种形式很好，虽然有时会起争执，但大家都是为了把事做好。 做了志愿者才发现，干好哪个岗位都不容易，我要向每一位默默付出的人致敬。 新知讲解 分享链接8：服务经验分享 作为礼仪志愿者，我们无数次见证了运动员们接过金灿灿的奖牌的光荣时刻，没想到校长也为我们颁发了“最佳志愿服务奖”,虽然是一纸薄薄的奖状，但心里的那份坚定更厚重了。 我发现宽容真的很重要。在准备器材的时候，小宇失误将场地弄错了。大字没有指责他，而是一起迅速地纠正过来，使活动持续顺利地进行！就像这件事儿 ... ...